人教版高中物理精讲精练-必修1第四章《运动和力的关系》(培优卷）原卷版.docx
第四章《运动和力的关系》单元基础与培优巩固达标检测卷(培优卷）
一：单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于单位制，下列说法中正确的是（）
A．在国际单位制中，力的单位、质量的单位、电流的单位都是基本单位
B．千米不是力学基本单位
C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8cm/s2
D．牛顿第二定律F=ma中，所涉及的物理量单位都应取国际单位
2．伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究中，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图中甲乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，下面说法中正确的是（）
A．伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
B．伽利略使用图甲斜面进行实验，得出力是改变物体运动状态的原因
C．伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
D．伽利略使用图乙斜面进行实验用实验事实直接得出物体运动不需要力来维持
3．一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上，一个质量为m=1.0kg的小物块（可视为质点）以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25。若斜面足够长，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2。小物块沿斜面上滑时的加速度大小为（）
A．5m/s2 B．4m/s2 C．8m/s2 D．10m/s2
4．2020年全国蹦床网络赛于5月28日在南京、长沙等7个分赛场举行，共有来自各省市蹦床队的32名运动员参赛。如图所示的蹦床比赛中，人从空中下落到弹簧床面后，直到向下减速为零，忽略空气阻力，以下说法正确的是（）
A．人接触蹦床面到运动至最低点的过程中，人的惯性先增大后减小
B．人接触蹦床时速度最大
C．人起跳时弹簧对他的支持力大于他对弹簧的压力
D．人接触弹簧向下运动的整个过程中，人是先失重后超重
5．如图所示，光滑半圆柱体固定在水平面上，可视为质点的两小球A、B用跨过光滑滑轮的轻绳连接，轻小滑轮O在半圆柱体圆心的正上方，小球A置于半圆柱体上，小球B用轻弹簧水平牵引，两球均处于静止状态。已知B球质量为1kg，OA与竖直方向成角，OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成角，，则下列叙述错误的是（）
A．A球质量为 B．光滑半圆柱体对A球支持力的大小为10N
C．剪断OA绳子的瞬间A的加速度大小为D．剪断OA绳子的瞬间B的加速度大小为
6．在抗击新冠疫情期间，为了保障百姓基本生活，许多快递公司推出了“无接触配送”，即用无人机配送快递（如图甲所示）。某次快递员操作无人机竖直向上由地面向10楼阳台配送快递，无人机和快递飞行过程的图像如图乙所示，忽略空气阻力。下列说法正确的是（）
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A．时间内，无人机和快递做加速度逐渐增大的加速直线运动
B．时间内，无人机和快递处于平衡状态
C．时间内，无人机和快递的平均速度最大
D．时间内，无人机和快递处于超重状态
7．如图所示，质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上，二者用一轻弹簧水平连接，两滑块与桌面间的动摩擦因数均为。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P，使两滑块均做匀速运动；某时刻突然撤去该拉力，则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前（）
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A．P和Q加速度的最大值均为 B．P和Q加速度的最大值均为
C．P和Q的加速度大小都逐渐减小 D．P和Q的速度大小都逐渐减小
8．如图甲所示，质量分别为1kg、2kg、3kg的三个物块A、B、C叠放在水平面上，现对物块B施加一水平向右的拉力F，物块A、B、C的加速度与水平拉力的关系如图乙（以水平向右为正）。若物块足够长，物块A、B间的动摩擦因数为μ1，物块B、C间的动摩擦因数为μ2，物块C与地面间的动摩擦因数为μ3，重力加速度下列说法正确的是（）
A．μ1=0.1 B．μ1=0.2 C． D．
二：多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
9．下列说法正确的是（）
A．竖直电梯，向上加速运动的过程中，电梯对人的支持力大于人的重力
B．竖直电梯，不管做什么运动，只要是向上运动，电梯对人的支持力总是大于人的重力
C．教室里的吊扇，加速转动时，吊杆对吊扇的拉力大于吊扇的重力
D．教室里的吊扇，不管做什么转动，只要在转动，吊杆对吊扇的拉力总是小于吊扇的重力
10．如图所示，小球与轻弹簧、水平细绳相连，轻弹簧、细绳的另一端分别固定于P、Q两点。小球静止时，轻弹簧与竖直方向的夹角为。小球的质量为m，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（）
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A．小球处于静止状态时，弹簧弹力大小为
B．小球处于