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教师师德师风培训心得体会

Experienceofteachersethicstraining

(心得体会)

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编号：YB-BH-019262

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培训心得体会

教师师德师风培训心得体会

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对

教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责

中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要

求。作范文网[***]为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准

的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重

点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素

在教师。

首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。

师爱最受公众期待。

作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，

把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发

怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐

的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。

因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师

都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展

和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该

正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊

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培训心得体会

重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师

可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。

其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你

一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和

气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自

尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，

就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评

时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应

把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

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