练习8 能量的释放和利用2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级生物（苏科版）（解析版）.doc
练习8能量的释放和利用
【知识梳理】
体验能量释放与呼吸的关系
1.成年人平静时的呼吸频率大约为每分钟16—18次，儿童少年大约为每分钟20次。
2.进行运动人体的呼吸频率加快，进行休息呼吸频率又会减慢。
3.人体运动消耗的能量多，平静时消耗的能量少。
二、呼吸过程中气体的变化
1.通过实验探究呼吸作用释放二氧化碳和消耗氧气。
2.生物呼吸过程中释放热量：一部分以热能的形式释放出来；另一部分以化学能的形式储存在一种叫ATP的物质中。
3.呼吸作用：生物体的活细胞分解有机物，生成二氧化碳和水，同时释放能量的过程为呼吸作用。
呼吸的场所是线粒体，呼吸作用发生在所有的活细胞中。
三、能量的利用：生物体呼吸作用的热能可以用来维持体温和维持生物体各项生命活动的所需的能量。
1．植物进行呼吸作用的主要部位是（）
A．植物细胞的线粒体内 B．植物细胞的叶绿素内
C．植物细胞的液泡内 D．植物细胞的细胞壁上
【解析】线粒体是呼吸作用的场所，能通过呼吸作用将细胞中光合作用制造的有机物（储存着能量）在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞的各项生命活动来利用。
故选：A。
2．夜晚，卧室内放置较多的盆栽植物，主要会造成（）
A．卧室内温度增加 B．卧室内氧气减少，二氧化碳增多
C．卧室内温度降低 D．卧室内氧气增多，二氧化碳减少
【解析】植物在夜晚不能进行光合作用，主要进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，因此把盆栽植物放在卧室内过夜，不仅会使植物与人竞争氧气，还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊，从而影响人的健康。
故选：B。
3．绿色植物进行呼吸作用的时间是（）
A．只在白天进行 B．只在晚上进行
C．白天、黑夜都进行 D．中午气温最高时
【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。即：
场所
原料
条件
产物
能量
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量
所以呼吸作用在白天、黑夜都进行。
故选：C。
4．呼吸作用是生物的共同特征，其实质是（）
A．分解有机物，释放能量 B．制造有机物，储存能量
C．制造有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量
【解析】呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量因此呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量。
故选：A。
5．草坪上创优“小草叮咛，脚下留情”的爱心提示牌，原因是经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草
的生长．其中的科学道理是（）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
【解析】经常践踏草坪会使草地中的土壤板结，而板结的土壤，其土壤颗粒间的间隙减小，其中氧气含量就减少，因此根的呼吸作用减弱，从而使的吸收功能受到抑制，影响植物地上部分的生长，甚至造成植物体的死亡。因此不能践踏草地。所以，“经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长”，其中的科学道理是土壤缺少氧气，影响根的呼吸。
故选：C。
6．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需
要．这个过程叫做（）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用．
【解析】生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合，转化成二氧化碳和水，同时释放出能量，满足生命活动的需要。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
故选：B。
7．以下是呼吸作用的表达式，其中正确的是（）
A．有机物+水→二氧化碳+氧气+能量 B．有机物+氧气→二氧化碳+水
C．有机物→二氧化碳+水+能量 D．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。所以呼吸作用原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，并且还能释放出能量。表达式为：有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳水+水+能量
故选：D。
8．动物运动的方式多种多样，动物运动所消耗的能量主要来自（）
A．肌细胞内有机物的分解 B．肌细胞内含有的无机盐
C．肌细胞内含有的水分 D．不能确定
【解析】生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的。
故选：A。
9．动物运动所消耗的能量主要来自于（）
A．动物细胞内有机物的氧化分解 B．动物细胞内无机物的氧化分解
C．动物细胞内水分的消耗 D．动物收集的太阳能
【解析】生物的呼吸作用是把生物体内