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教师顶岗实习工作总结

Summaryofteachersinternship

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-003653

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

实习工作总结

教师顶岗实习工作总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

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教师顶岗实习工作总结【一】

时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在忙碌中悄然而去。回首那些与

学生相处的日子,虽然有过彷徨与失落,有过伤痛和疲惫,但当我真的要离开他

们的时候,心头却涌起一种说不清的情愫:期待中有一份惆怅,快乐中夹杂着淡

淡的忧伤。这些复杂的情感包含着我对这里和蔼可亲的老师的尊敬,对这里活泼

可爱的学生的留恋,以及对这段实习生活的依依不舍。

在当初抉择是顶岗实习还是教育实习的时候,我曾经犹豫过,因为我对自己

缺乏信心,不知道自己能否成为一名合格的人民教师。但我想,人的一生中,总

该有一些特别的经历来使生命更厚重些,让青春更绚丽些,于是,我决定了,我

要通过顶岗实习来历练自己的人生。的确,这半年的实习生活是我大学中最浓墨

重彩的一笔,也在我的生命中留下了绚烂多彩的回忆。

20xx年8月21日上午,从**出发,经过四个多小时的舟车劳顿,我们师生

四十余人终于到达了**县。我们这一批实习生被分到了七个学校进行实习,但我

们并没有直接去各自的实习学校,而是先在县一中接受了为期一周的培训。培训

的时间虽然不长,但对我们这一批还未走出大学校园仍然稚气未脱的实习老师却

意义重大。这次培训的内容很多,有教学工作、班主任工作等多个方面,但通过

这次培训,我最大的收获在于思想认识的转变。在此之前,我一直把自己当成学

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实习工作总结

生,试想,如果你自己都不把自己当成老师看待,那么,学生又怎么能把你当成

老师呢?经过这几天的学习,我认识到自己的身份已经从一名大学在校生,转变

成了一名实习老师。

培训结束后,我来到了我的实习学校——车疃中学,在这里完成了为期二十

二周的顶岗实习。这五个多月的顶岗实习是我踏上工作岗位之前的岗前培训,是

学生到老师的角色改变,更是学校到社会的环境转变。通过此次实习,我收获了

宝贵的教学经验,体会到了人民教师的酸甜苦辣以及所肩负的责任,以下是我对

实习工作的总结:

一、教学工作

1、听课阶段

刚到实习学校的前两周,学校并没有立即安排我们上课,而是让我们先听课。

同样是听课,但现在听课跟以前完全不一样了。以前听课是为了学习知识,而现

在听课是学习教学方法,目的不同,上课的注意点就不同。现在听课注意的是老

师怎样讲课,如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等等,作好听课

记录,多学习老师的教学方法和经验。在这段时间里,我不仅听了数学课,还听

了一些其他学科的课,无论听什么课,最终都能满载而归。

2、上课阶段

听课结束后,学校教务处的张主任给我们分配了指导老师,我的指导老师是

七年级的数学老师翟老师,我跟着翟老师带七年级一班和二班的数学课。

既然有了指导老师,我就开始了虚心的学习。由于我们都教七年级的数学,

所以我经常

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