部编版小学四年级道德与法治上册练习题+各单元测试题（全册，含答案）.pdf

部编版小学四年级道德与法治上册练习题+各单元测试题

（全册，含答案）

1我们班四岁了一课一练

含（答案）

一.选择题

1.增进班级间的合作，不建议组哪些活动？（）

A.3班和5班成立宣传小组B.读书交流会

C.打电子游戏D.郊游、游戏

2.对于个人在集体中的作用，以下议论正确的是（）

A.集体是少数人发挥作用的舞台。

B.只有在集体中，个人才能充分发挥作用。

C.没有集体，个人也能发挥作用。

3.以下各项，是班级优点的有（）。

①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“小岗位轮换”制度

③地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助

④大家都不想参加学校组的活动

A.①②③B.①②③④C.①③

4.集体荣誉感一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务，作出贡献,争荣誉的情感，下面

的同学的行为表现吃集体荣誉感的是（）

①玛丽所在的班级获得了拔河比赛的第一名，同学们欢呼雀跃。

②张辉迟到了给班级扣了分，他觉得问题不大。

③小明在歌咏比赛中，获得了第一名，为班级争得了荣誉。

A.①②③B.①②C.①③D.②③

5.关于“沟通交流与同学的关系”，你选择（）。

A.同学犯错，我不会当着全班同学而指责他

B.同学之间有分歧时，我是对的，我要当着大家的面指出别人的错误

C.我会肯定他正确之处，指出要改进的地方

二.填空题

1.班委会由委员组成。它们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担

2.是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的o

3.星期一的早上，我们在学校要参加___仪式。

4.集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的和,经过民主决

策定出的,我们也有遵照o

5.我们班有名女生，有名男生，有名老师教我们班。

6.由班委会委员组成。班委会委员由产生。他们根据,各

司其职，开展工作，共同承担。同时，各班委之间相互协作，形成,推

动班进步。

7.在班生活中，我们每个人都享有权和权。

三.判断题

1.我们有的时候会脱离集体而生活。（）

2.尊重自己并不意味着拒绝批评。（）

3.只要关心热爱自己班就行了，不需要了解其他班的情况。（）

4.我们班有个同学经常提关于班建设方案，同学们觉得他是多管闲事。（）

5.班活动与我没关系，我只管好我自己就行了。（）

6.跑步前要先做热身运动。（）

7.拿不到奖项的集体，就不是一个好的集体。（）

8.为了让班变得更棒，我们每个人都有为班进言献策的义务。（）

9.参加班“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（）

10.我不想当班干部，太累了，而且耽误学习。（）

四.简答题

1、国有国法，班有班规。班规可以让班生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习

和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？

2、下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色