文档详情

求职个人简历表格格式_求职个人简历表格范文.doc

发布:2016-10-01约3.46千字共7页下载文档
文本预览下载声明
求职个人简历表格格式_求职个人简历表格范文 个人基本简历  姓名:nbsp;国籍:中国nbsp;目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:湛江身材:173 cm 51 kg婚姻状况:未婚年龄:24 岁培训认证:nbsp;诚信徽章:nbsp; 求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:嵌入式软件开发(单片机/DLC/DSP):单片机工程师   电子工程师/技术员 电子维修工程师   电路工程师/技术员 电子工程师工作年限:1职称:无职称求职类型:全职可到职-一个月月薪要求:1500--2000希望工作地区:广州 中山 湛江个人工作经历:2006/01/01至2006/06/10 启铭电脑 技术员(实习) 2006/06/10至今 广东力特工程机械有限公司 电气技术员 离职原因:1、从事风电安装行业需常年在外四处奔波,居无定所; 2、由于要四处奔波,希望找学校提升个人能力的想法受到限制;nbsp; 教育背景毕业院校:广东工程职业技术学院最高学历:大专毕业-2006-07-01所学专业一:应用电子技术所学专业二:nbsp;受教育培训经历:2000年9月2003年7月 湛江市第十中学 2003年9月2006年7月 广东工程职业技术学院 应用电子技术 英语B级证 电工证 计算机二级证 CAD绘图证nbsp; 语言能力外语:英语 一般nbsp;nbsp;国语水平:优秀粤语水平:优秀nbsp; 工作能力及其他专长nbsp;本 人就读的是应用电子技术专业,所学课程包括:办公自动化、计算机应用与维护、电工学、电子元器件、VB编程、单片机、机械制图等课程。计算机使用较熟练, 能熟练运用Office办公软件,能处理计算机使用和操作的大部份问题。另外我还利用业余时间学会了PHOTO SHOP、CAXA等图形处理软件。但我的英语水平较一般,还需继续学习。经过一年多的工作磨练,现在除了大学所学的专业技术有所提升之外,还从工作中学 会了起重机各种工况的运用、专业吊具、吊带的使用、及各种安装工具的使用等。持有证书:计算机二级证(VB)、英语B级证、autoCAD绘图、电工初级 证及上岗证。nbsp; 详细个人自传nbsp;本 人从踏出校门至今,一直于广东力特工程机械有限公司担任技术员职务,专门从事风电建设工程的风机设备吊装、风机电气安装(电缆布线、接线)、工程资料整 理、工程管理等工作。先后出差至江苏如东、江苏东凌、福建六鳌、湖南江华等地担任技术负责人。我沟通协调能力良好、工作经验丰富,能从事管理、协调、技术 指导等工作。我上进心强、吃苦耐劳、适应能力强、有组织有纪律,愿意从基层做起。如果能成为贵公司的一员,我一定凡事以公司为先、集体为重、并努力学习提 升,为公司排忧解难。nbsp; 个人联系方式  求职个人简历表格格式2基本简历姓  名:nbsp;国  籍:中国无照片目前住地:海南民  族:汉族户 籍 地:广西身高体重:161 cm 55 kg婚姻状况:未婚年  龄:26 岁求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:质量管理/测试经理(QA/QC经理):管理等 、 质量检验员/测试员:品控员等 、 农林渔牧类:技术员、生产管理等工作年限:3职  称:无职称求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:面议希望工作地区:海南 海南 广西工作经历:2003年5月至2004年10月 三亚生活垃圾处理厂 厂长助理、技术主管 2004年10月至2005年12月 海南亚绿源生物技术有限公司 生产部技术副经理 2005年12月至2006年7月 海南农丰宝肥料有限公司 品质部副主任教育背景毕业院校:华南热带农业大学最高学历:本科毕业日期:nbsp;所学专业:农业资源与环境(土壤与肥料方向)第二专业:环境保护培训经历:1999年9月1日至2003年6月 华南热带农业大学 农业资源与环境 获学士学位语言能力外  语:英语 一般nbsp;nbsp;国语水平:良好粤语水平:精通工作能力及其他专长nbsp;专业技能 农 业:熟悉植物营养原理、营养配方、土壤化学、栽培原理、肥料学与制造工艺等; 掌握了植物营养及土壤的实验室分析测试技能; 熟悉植物的离体组织培养技术; 熟悉农资市场情况,了解农资销售渠道及模式。 对绿色蔬菜的种植有比较丰富的种植经验。 对香蕉、西瓜、青瓜等有丰富的种植经验。 环境资源:了解农业环境生态、环境资源等相关知识; 掌握了环境监测的基本实验技能----- 水体:COD/BOD/TP/NH3-N/PH/DO...; 大气:氮氧化物、SO2、PM10... ; 对室内环境污染治理有较深的认识(光触媒技术、紫外技术、化学治理技术) 爱好特长: 爱好:运动(如羽毛球、乒乓球)、下棋、看书; 专业知识扎实,分析决策、管理能力和接受新事物能力较强; 善于辨证的
显示全部
相似文档