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课题申报书:运动干预对大学生抑郁症患者疗效的两种定量评估方法研究.docx

发布:2025-01-12约2.22千字共5页下载文档
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

运动干预对大学生抑郁症患者疗效的两种定量评估方法研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

抑郁症已成为全球范围内影响人类健康的主要疾病之一,特别是在大学生群体中,抑郁症的发病率逐年上升。当前,针对大学生抑郁症患者的治疗手段主要包括药物治疗、心理治疗以及运动干预等。其中,运动干预作为一种非药物治疗手段,因其安全、有效、易操作等优点,逐渐受到广泛关注。然而,关于运动干预对大学生抑郁症患者疗效的评估方法尚不统一,现有研究多采用主观性较强的自我报告量表,缺乏客观、量化的评估手段。

选题意义

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