农委第二批党的群众路线教育实践活动工作总结.doc

农委第二批党的群众路线教育实践活动工作总结 根据区委区委的统一安排部署，近期农委领导干部集中时间精力开展了六个一活动，现将我局的活动开展情况汇报如下： 一、学习一本小册子 认真组织学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识白问》。结合农委工作实际，以个人自学为主，确保入心入脑，深受触动，通过学习强化农委干部职工的服务观念，提升服务自觉。 二、观看一套音像资料 从三月份起，农委即开始组织全体干部职工集中观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》、《苦难辉煌》以及多部反复警示片，观看结束后，组织党员干部进行交流讨论，谈认识、谈感受，进一步强化宗旨意识和服务理念，收到了良好的效果。 三、组织一次大走访活动 3月13日，区农委领导班子全体成员一行深入到农委群众路线教育实践活动联系点村进行走访，广泛宣传群众，做到走访不落一户、宣传不少一人同时通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在群众身边的四风问题和需要解决的热点难点问题，并认真做好走访笔录，梳理群众意见建议，作为对照检查和整改落实的重要依据。 在村村委会，农委领导班子一行详细了解了村整体搬迁后的设施配套情况、村民生活状况及农业生产等方面的情况，农委领导班子对村19余户困难村民进行了慰问，并到村旧址进行实地考察，之后与该村集体领导进行了座谈，共同研究探讨该村的发展规划，研究农民增收致富的项目和产业，重点研究村整体搬迁后如何解决村民的生存问题。 四、开展一次志愿服务 农委党员干部把最需要帮助的人能够得到帮助作为重要目标，以生活困难群众和老年人、残疾人、下岗职工、留守儿童等弱势群体为重点，认真开展志愿服务，切实做好雪中送炭的事情。扩大服务群众覆盖面，以党员干部进社区为平台，农委党组书记带头服务，党员发挥个人优势和技术特长，针对不同群体开展多种形式的服务，在服务中拉近与群众的感情，增强党员干部服务群众的过程和成效，逐一建立健全服务体系和制度，推动服务群众常态化、长效化。 五、上一次党课 4月22日，在区农委集中学习例会上，党总支书记马建军为全委党员干部讲授《世界观、人生观、价值观是解决四风问题的关键所在》一课。马书记分别从四风问题产生的思想根源，世界观、人生观、价值观是解决四风问题的关键，以及如何筑牢抵制四风问题思想防线三个方面，就如何树立正确的思想导向和现实示范，为全体党员干部讲了生动且令人反思的一课。随后，全体听课党员干部就学习感受及下一步工作打算进行了交流，并确定了全委下一阶段重点工作:一是利用好学习阶段最后一段时(文章转载自 雨轩范文网 请保留此标记）间，将学习教育再深化、再加强，真正达到入脑入心，并通过抽查考试的方式检验学习效果。二是广泛征求意见，鼓励大家提意见、提建议，班子成员及科室长要认真对照反馈回的意见建议撰写对照检查材料，分析愿意及改进措施。三是坚持不懈抓好惠民举措，将教育实践活动转化为为民务实的实效，让干部作风的转变为群众带来真真正正的实惠，赢得群众拥护。 六、召开一次座谈会 4月初，农委召开群众路线教育实践活动和座谈会，会议由农委的党组书记主持，全体党员领导干部参加，并邀请离退休老党员。会上，对学习教育情况进行了交流，农委领导班子成员认真听取了干部职工和老干部的意见和建议，对征求到的意见建议进行了梳理，对需要改进的工作进行表态。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和