第1讲计算机网络基础知识(免费阅读).ppt

问 题 从用户角度看计算机网络的功能，即：我能从网络得到什么？ 从专业角度看计算机网络应具有的功能，即：我需要为用户提供什么？ 网络能为我提供什么？（学生自由发挥） 网络的功能？（学生回答） 学生在QQ中加老师为好友！ 老师QQ：3462102 提供姓名、学号 学生在加老师为好友过程中，需要做什么？ 首先保证网络连通性 下载QQ软件并安装 从哪里下载？ 可以在 baidu/google 中搜索 也可以直接到中下载 下载软件 安装和运行QQ软件 网络提供什么功能？ 校园网把我们的计算机连接到Internet 校园网对我们进行计费 Internet提供我们浏览QQ网页的功能 Internet提供我们下载QQ软件的功能 学生发送电子邮件给老师 老师Email：why@，请写上学号、姓名等！ 学生在发送邮件给老师的过程中，需要做什么？ 要有电子邮箱 上网申请 在网页上登录邮箱并发送 也可以在outlook或者Foxmail中发送,但需要配置邮件服务器。 在outlook或者Foxmail中发送邮件 网络提供什么功能？ 提供邮箱给我们 Internet提供我们在网页中发送邮件的功能 Internet提供我们在outlook发送邮件的功能 学生从ftp://ftp.dit下载本课件 把文件上传到ftp.dit上 网络提供什么功能？ 网络提供我们下载文件的功能，不需要登录 网络提供我们上载文件的功能，需要用户名登录 不同的用户有不同的权限 学生之间互相传递文件（20M大小） 方法一：拿U盘拷贝 方法二：先上载到ftp上，再从ftp下载，这需要有上载的权限 方法三：发送邮件，文件放在附件里 方法四：用QQ发送 方法五：文件共享 网络邻居 网络提供什么功能？ 查找网络邻居的功能 文件共享的功能 不同的用户有不同的权限 网络需要为用户提供什么？（从专业的角度简单介绍） IP分配地址 IP地址可以动态分配（DHCP服务器） 提供在网页上发送邮件的功能 提供在outlook或Foxmail中发送邮件功能 提供ftp下载文件的功能 提供上载文件到ftp的功能 提供文件共享的功能（网络邻居） 网络邻居 提供打印机共享的功能 提供域名解析功能（DNS） 还有什么功能？ 网络电视？ 网络广播？ 远程拨入？ 。。。。。 我是未来的计算机专业人士！我要为大家提供网络服务，而不仅仅是会使用网络！ 我们要会设计网络！ 我们要会组建网络！ 我们要会管理网络！ 总拓扑 本课程的任务 掌握计算机网络的组成、发展与应用的基本概念；组建网络的基本方法； 了解常用计算机网络硬件产品的种类、名称、性能、使用及调试方法； 了解常用的网络操作系统；基本掌握Windows2003 Server系统； 掌握Internet的基本应用；了解网络互连方法；初步掌握网络维护技术和网络安全知识；通过本课程的学习，使学生能够设计和组建简单的计算机网络并提供基本的网络服务。 知识目标 对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解。 对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念。 初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构。 初步了解组建企业网或校园网的概念。 初步了解计算机网络安全的相关基础知识。 能力目标 掌握计算机网络的发展与应用的基本知识。 熟知组建以太网的常用设备和线路的名称与性能。 掌握设计和组建简单小型局域网的过程和方法。 掌握对等网的调试方法与维护技术。 掌握网络文件服务器、打印服务器的安装与维护的基本方法。 能力目标 掌握计算机网络操作和日常管理和维护的基本方法。 掌握DNS、DHCP、Web、Ftp等服务器的安装与设置。 掌握局域网接入Internet的方法和技术。 初步掌握防网络的安全知识。 素质目标 具有良好的政治素质，实事求是的学风和较强的法制观念。 具有良好的团队精神和协作能力。 具有网络安全意识和较强的社会责任感。 具有良好的职业道德和行为规范。 考核方法 实际上课时间：第2周至第16周，第17周开始复习和期末考试 课时：4课时/周, 共64课时 教学及考试范围覆盖全教材（第5章除外） 作业按教师要求完成并计入本课程的“平时成绩” 按教师布置完成“上机实验”并计入本课程的“实验成绩” 强调到课率并计入期末综合成绩 不安排期中考试，期末进行闭卷考试 成绩 = 平时成绩 (20)+ 实验成绩(40) + 期末成绩(40) 课程注意事项 固定座位 手机响一次 扣5分； 旷课一次 扣5分； 迟到一次 扣2分； 实训室吃早餐 扣5分； 解决老师提出的实践问题 加5分； 分组时，小组成员要共同完成任务。 主要知识点及能力项目 计算机网络的产生与发展、计算机网络的基础、计算机网络基本要素、计算机网络