2012-2013物理序言.ppt

常见的现象 新奇的世界 探索物理学的奥秘 探索物理学的奥秘 探索物理学的奥秘 探索物理学的奥秘 探索物理学的奥秘 探索物理学的奥秘 如何学好物理学 我们的团队 推荐目录 推荐目录 推荐目录 推荐目录 推荐目录 初二物理预习暑假作业 一、家庭实验 要求： 自己设计实验，并记录实验步骤。 最好配图片加以说明 1、冻豆腐 实验目的：通过活动感受凝固过程，了解水的反常膨胀。 实验器材：带有塑料盒包装的豆腐 实验步骤：将一块带有塑料盒包装的豆腐放入冰箱冷冻室内，一天后取出观察它的形状有什么变化，解冻后切开再观察豆腐内部形状有什么变化。 思考题： ①描述一下你在实验过程观察的现象？尝试对观察到的现象做解释。 ②选什么样的豆腐做实验效果更好？ 很早以前，我国人民就已经懂得“冻豆腐”的原理，并利用它来开采石头：冬天，他们在岩石缝里灌满水，很快就能采到大量的石料。你知道这用到什么物理知识吗？ 2、“姆伴巴”问题探究实验报告 实验目的：用实验方法研究未知问题 仪器材料：小茶杯两个、开水、冷水 实验步骤：将等量的开水和室温相同的自来水分别到入小茶杯内，将小茶杯同时迅速放入冷冻箱内。每隔5min观察一下冷冻情况。观察哪杯水谁先结冰。 3、证明液体温度达到沸点，继续吸热才能沸腾实验报告 实验目的：通过实验体会沸腾的条件　 仪器材料：电火锅、玻璃杯、木架、温度计、水 实验步骤： （1）电火锅内装大半锅水，向玻璃杯内注入适量水后，放入电火锅中的木架上。 （2）闭合开关，给电火锅内的水加热，至锅中水沸腾后，观察玻璃杯中的水是否沸腾，然后用温度计测出锅内和玻璃杯内的水温。 思考题： （1）为什么锅内的水沸腾，而玻璃杯内的水不沸腾? （2）这种水浴加热的方法在实际中有什么意义吗? 4．研究蒸发快慢的因素 活动目标　1.通过实验知道影响蒸发快慢的因素。 2.学习控制变量和比较的研究问题的方法。　 仪器材料 两个鸡蛋、热水、冷水、扇子 活动指导 观察下列情形下哪个鸡蛋上的水先干，通过比较知道影响蒸发的因素。 1.将两个鸡蛋分别放入热水和冷水中，取出放在同样的环境下。 2. 将两个鸡蛋分别放入相同的冷水中，取出后一个用扇子扇风，另一个放在相同温度的室内。 3. 在两个鸡蛋分别滴上同样多的两滴水，将其中一个鸡蛋上的水展开。 交流讨论 1．上面实验研究蒸发加快的方法，可是生活中有时需要避免蒸发，如水果的保鲜的一个重要问题就是避免水分蒸发，说说你避免水果水分蒸发的做法。 2. 通过此实验你还有其它收获吗? 5．“白气”实验 活动目的 通过实验明确水蒸气是看不见的气体，理解看到的 “白气”的实质。 仪器材料　一个水壶或透明锅、玻璃片、水 活动指导 1．在锅内装少量水，上加盖透明锅盖或玻璃片。 2．在炉子上加热至沸腾，观察沸水上方是否有“白气”。 3．将玻璃盖揭开，观察沸水上方和烧杯外是否有“白气”。 4．再将玻璃片盖上，观察烧杯里沸水上方是否有“白气”。 交流讨论 1．你认为实验中看见的“白气”是什么？ 2．讨论一下在炉火上烧开水时，水沸腾后是继续加热时看到的“白气”多还是关火后看到的“白气”多？说出理由，并观察一下实际情况。 6．暖水瓶的歌声 活动目的： 1.知道暖水瓶灌水时发出声音的声源。 2.分析暖水瓶灌水时声音变化的原因。 仪器材料：暖水瓶、水壶、水 活动指导： （1）向暖水瓶中灌水 （2）记录声音变化情况 （3）改用不同型号的暖水瓶或改变灌水的快慢 （4）分析声音变化与上面的实验的相同点与区别 交流讨论： 1. 和别的同学共同分析向暖水瓶灌水时发出声音的声源是谁? 2. 讨论暖水瓶中声音的为什么会有这样的变化？ 7．水杯琴 材料：相同的玻璃水杯8个、水一根筷子（或小棍）。 制作： 1．把相同的玻璃水杯,排成一排。 2．接着向每一个杯里倒水,水量一个比一个增多,然后手持筷子敲击这八个水杯,使水杯连同所盛的水振动发声,你将听到音调有所变化. 3．调节各个水杯中的水量,可使它们依次发出DO,RE,MI,FA,SO,LA,XI,DO的声音,这样水杯琴就制成了. 交流讨论：通过搜集资料、相互交流水杯为什么会发出不同的乐音。 8． 磨制冰透镜 仪器材料：冷开水、碗（有盖子）、冰箱、开水 活动指导： （1）将冷开水倒入碗中，盖上盖子后放入冰箱使其冷冻。 （2）待结成冰后，将碗倒扣往碗的外部浇一些开水，取出碗形的冰块，便可得到一个冰透镜。 （3）靠手的温度可以