Unit 6 Useful numbers Part A Letters and sounds 人教PEP版（2024）英语三年级上册(2).pptx

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Learningobjectives:学习目标：Learningobjectives:学习目标：Learningobjectives:学习目标：Inthisclass,youwillbeableto：1.通过发现式学习，感知、体验、观察并感悟出字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz在单词中发音的规律;2.通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动尝试正确拼读单词,van,vet,we,win等；3.尝试在四线三格里正确书写字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz.

今天，熊大熊二相约光头强去森林探险，他们一起走进了奇幻的森林。熊大熊二探险日记

师：但是他们走到森林的深处迷了路，他们发现了一张神秘的地图，地图上标注着三个宝藏地点，分别对应着三个关卡。字母森林大回顾神秘字母新发现规范书写大挑战

伙伴们，要找到宝藏，我们得先回忆起所有的字母发音，这就像在森林中找到熟悉的路。

LowerCaseUpperCase

abcdefghijklmnopqrstuvwxzy

abcdefghijklmnopqrstuvwxzy

看，地图上显示下一个宝藏地点有新的线索。哇，我们完成了第一关，接下来肯定更有趣。

这里好像有一些神秘的字母等着我们去探索。完成后，第二个宝藏地点被点亮。

——Howmanyletters？Two.VvT：Wow,熊二findthefirstletter，let’ssee.Theyaregreeting.Hello,I’mXiongEr.Hello,I‘mLetterV/vi:/.CallmebigV.Hello,I‘mLetterv.Callmesmallv.

WwT：Wow,熊二findthesecondletter，let’ssee.Theyaregreeting.HhHello,I‘mLetterw/?d?blju?/.CallmebigW.Hello,I‘mLetterw.Callmesmallw.——Howmanyletters？Four.

——Howmanyletters？Five.XxT：Wow,熊二findthethirdletter，let’ssee.Theyaregreeting.ABeHello,I‘mLetterX/eks/.CallmebigX.Hello,I‘mLetterx.Callmesmallx.

——Howmanyletters？Three.YyT：Wow,熊二findthefourthletter，let’ssee.Theyaregreeting.GHello,I‘mLetterY/wai/.CallmebigY.Hello,I‘mLettery.Callmesmally.

——Howmanyletters？Five.ZzT：Wow,熊二findthefifthletter，let’ssee.Theyaregreeting.cmQHello,I‘mLetterZ/zi:/.CallmebigZ.Hello,I‘mLetterz.Callmesmallz.

字母大小写配对VWYZvwyzxX

Let’schant

Let’schantVvVvVv. ShowmeaV.WwWwWw.ShowmeaW.XxXxXx. ShowmeanX.YyYyYy ShowmeaY.ZzZzZzShowmeaZ.Chantwithme.VWXYZ.Chantwithme.VWXYZ.

Let’schant

LetterVv/v/Vvisfor/v//v//v/van/v//v/vetIt’savet’svan.vetvan

LetterVv/v/浊辅音，声带震动。发音时，上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过形成摩擦。跟我学

LetterWw/w/Wwisfor/w//w//w/we/w//w/winWewinagain..winwe

LetterWw/w/双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，What?我我我。嘴慢慢向两边滑开。声带需振动。跟我学

Let