文档详情

第1课时物质由微观粒子构成九年级化学上册课件（人教版）.pptx

发布：2025-01-23约1.25千字共29页下载文档

文本预览下载声明

第三单元物质构成的奥秘;墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。;糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味？;物质由微观粒子构成;物质由微观粒子构成;物质;现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。;放大300倍的树叶;水分子的自述;探究分子运动现象;探究分子运动现象;【小组合作】另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？;分子是不断运动的，温度越高，分子能量增大，分子运动速率越快。;1、实验开始时打开开关a、b，

一会儿后玻璃管中产生大量白烟，

此

显示全部

相似文档

2024年秋新人教版化学九年级上册课件 第三单元课题1 第1课时 物质由微观粒子构成.pptx 课题1第1课时 物质由微观粒子构成;1.通过生活中常见场景和现象的探究，引导学生认识物质是由、分子、原子等微观粒子构成。 2.通过动手实验、认真观察、深入思考、合作交流，知道微观粒子的性质，并学会运用分子和原子的观点解释一些简单的生活现象和实验现象，理解分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3.通过形成微观粒子运动的表象，体会它与宏观物体运动的不同点。;情景素材1;“八月桂花遍地香，桂花飘香人团圆”。现在正是农历八月，金秋送爽，丹桂飘香的季节，同学们有没有想过，桂花为什么会“飘香”？;“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的
2025-03-25 约1.11千字 29页立即下载
构成物质的微观粒子（第二课时）-九年级化学上册.pptx 3.2组成物质的化学元素（第二课时）;理解元素周期表中元素排列的规律，以及元素性质与原子结构的关系。? 运用元素周期表的知识解决实际问题，培养学生知识迁移和应用的能力。? 三、教学方法? 讲授法：对元素周期表的结构、元素分类的依据等重要知识进行系统讲解，确保学生理解基础知识。? 讨论法：组织学生分组讨论元素周期表的规律、元素分类的意义等问题，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。? 实践法：让学生通过查阅元素周期表，获取元素的相关信息，进行元素分类的练习，提高学生的实践操作能力。? 多媒体辅助教学法：运用图片、动画、视频等多媒体资源，展示元素周期表的发展历程、元素周期表的结构和元素的性质等
2025-04-05 约5.34千字 57页立即下载
构成物质的微观粒子（第一课时）-九年级化学上册.pptx 3.1构成物质的微观粒子（第一课时）;实验探究法：设计氨分子扩散实验、酒精与水混合体积变化实验等，让学生通过亲身体验和观察，探究分子的性质。? 讨论法：组织学生对实验现象、微观粒子的性质、生活中的扩散现象等问题进行讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。? 讲授法：对物质的微观构成、分子和原子的概念等重要知识进行系统讲解，确保学生理解。? 多媒体辅助教学法：运用图片、动画、视频等多媒体资源，展示微观粒子的运动、物质的微观构成等，将抽象知识直观化，帮助学生理解。? 四、教学准备? 实验仪器和药品：大烧杯、小烧杯、量筒、滴管、玻璃棒、浓氨水、酚酞试液、酒精、水。? 多媒体设备：电脑、投影仪
2025-04-10 约3.06千字 30页立即下载
3.1+分子和原子课时1　物质由微观粒子构成-2024-2025学年九年级化学人教版上册.pptx 第三单元物质构成的奥秘;;;;科学实例、数据或实验;现象或数据;分析与结论;2.完成课本P58“探究分子运动现象”，并完成下列表格。;序号;序号;【归纳】（1）构成物质的微观粒子有、?。（2）分子或原子的特征：和?都很小；总是在不断着，温度升高，运动速率?；分
2025-05-01 约1.28千字 20页立即下载
分子和原子（第1课时物质由微观粒子构成）九年级化学人教版(2024)上册(1).pptx 知识点一分子的性质 1.分子的质量和体积都。? 2.微观粒子(如分子)总是在不断地运动。温度越高,运动速率。;3.分子之间有间隔。分子之间的间隔大小受物质的状态和温度的影响: (1)同一物质的状态:分子间的间隔分子间的间隔分子间的间隔。? (2)温度:温度升高,分子间的间隔,遇冷时。?;跟踪训练 1.传统文化(2024贵州)唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句 “荷风送香气,竹露滴清响”,能闻到荷花香的原因是() A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小 C.分子在不断运动 D.分子的体积很小;2.(2024成都)空气受热实验如图。从微观角度分析,正确的是() A.分子体积变大 B.分子个数
2025-05-10 约2.16千字 23页立即下载
2024年秋季学期新人教版化学九年级上册课件 第三单元课题1 第1课时 物质由微观粒子构成.pptx 课题1第1课时 物质由微观粒子构成;1.通过生活中常见场景和现象的探究，引导学生认识物质是由、分子、原子等微观粒子构成。 2.通过动手实验、认真观察、深入思考、合作交流，知道微观粒子的性质，并学会运用分子和原子的观点解释一些简单的生活现象和实验现象，理解分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3.通过形成微观粒子运动的表象，体会它与宏观物体运动的不同点。;情景素材1;“八月桂花遍地香，桂花飘香人团圆”。现在正是农历八月，金秋送爽，丹桂飘香的季节，同学们有没有想过，桂花为什么会“飘香”？;“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的
2025-03-23 约1.11千字 29页立即下载
2024年新人教版九年级上册化学课件 第3单元课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成.pptx ;学习目标;课程回顾;湿衣服晾干;实验1:品红的扩散;结论：物质是由看不见的微小粒子构成的。;宏观;物质都是由分子、原子等微观粒子构成的。分子、原子是真实存在的。;2.分子的特征;1个水分子的质量约是3×10-26kg，1滴水中大约有1.67×1021个水分子。;实验2:分子运动现象的实验;;温度越高，分子运动越剧烈。;这是因为分子之间有间隔，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔减小。;2.你能解释热胀冷缩现象吗？;总结：分子的基本性质;物质由微观粒子构成;1.下列叙述中不正确的是（） A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中 B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒
2025-03-13 约小于1千字 23页立即下载
第1课时 物质由微观粒子构成课件2024-2025学年人教版九年级化学.pptx 物质由微观粒子构成课题1《分子和原子》 R·九年级化学上册 学习目标认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量小、体积小、不断运动、有间隔等基本特征；知道分子、原子、离子等微观粒子是构成物质的微粒。 (1)； (2)； (3)。 1.分子是保持的最小粒子，其基本性质有： 物质化学性质分子的质量和体积都很小分子在不断地运动分子之间有间隔预习检测新课导入 “酒香不怕巷子深”、“梅花香自苦寒来”，我们是怎么闻到花香、酒香的呢？蔗糖放到水里为什么会消失？湿衣服为什么会晾干？知识点:物质由微观粒子构成 向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。课堂探究【实验现象】品
2025-05-19 约1.7千字 21页立即下载
第1课时 物质由微观粒子构成课件2024-2025学年人教版九年级化学.pptx R·九年级化学上册;;(1)； (2)； (3)。;;;为什么品红能在水中扩散呢？;用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子的图像;分子的特点一;分子的特点二;;①你能解释上述实验现象吗？请与同学交流看法，并将你的分析填入上表。;②结论：_______________________。;分子的特点三;如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些。该对比实验主要说明构成物质的微粒();;;1.构成物质的分子之间有，气体容易压缩是因为它们分子间的，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的。;;
2025-05-20 约小于1千字 21页立即下载
2024秋新科粤版化学九年级上册教学课件 2.2 构成物质的微观粒子 第2课时原子.pptx 第二单元 2.2构成物质的微观粒子 第2课时原子;学习目标;在上节课的学习中，我们知道分子是构成物质的一种微观粒子。那么分子本身怎样构成？分子能不能再进行分割呢？如果能分，分子又是由什么构成的呢？;到了近代，科学家在实验探究的基础上，发展出近代原子学说，并逐渐认清了原子与分子之间的关系。;实验:氧化汞受热分解;氧化汞分解的文字表述式：;氧化汞的分解动画;我们从微观角度来解释这个变化是如何发生的：;通过上述分析，可以得出以下结论：;氯化氢（HCl）;归纳与总结;原子也在不断地运动着，且原子的体积很特别小。;如果把一个水分子与一只乒乓球相比较，相当于拿一滴水与地球相比较。;讨论：分子和原子你们已
2025-03-06 约小于1千字 21页立即下载
2024秋新科粤版化学九年级上册课件 2.2 构成物质的微观粒子 第2课时原子.pptx 第二单元 2.2构成物质的微观粒子 第2课时原子;学习目标;在上节课的学习中，我们知道分子是构成物质的一种微观粒子。那么分子本身怎样构成？分子能不能再进行分割呢？如果能分，分子又是由什么构成的呢？;到了近代，科学家在实验探究的基础上，发展出近代原子学说，并逐渐认清了原子与分子之间的关系。;实验:氧化汞受热分解;氧化汞分解的文字表达式：;氧化汞的分解动画;我们从微观角度来解释这个变化是如何发生的：;通过上述分析，可以得出以下结论：;氯化氢（HCl）;归纳与总结;原子也在不断地运动着，且原子的体积很非常小。;如果把一个水分子与一只乒乓球相比较，相当于拿一滴水与地球相比较。;讨论：分子和原子你们已
2025-03-09 约小于1千字 22页立即下载
2024秋新科粤版化学九年级上册课件 2.2 构成物质的微观粒子 第1课时 分子.pptx 第二单元 2.2构成物质的微观粒子 第1课时分子;学习目标;《庄子》中记载：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”物质能无限地分吗？;思考：为什么我们的鼻孔与小毛巾相隔一段距离，就能闻到香味？;观察活动【实验2-2】把香水洒在小毛巾上，抖开毛巾，绕教室一周。;【实验2-3】在玻璃管的两端分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的棉花团，塞紧胶塞。;实验:浓盐酸与浓氨水反应;现象：玻璃管内产生大量的白烟;解释：盐酸中挥发出来的的氯化氢分子和氨水中挥发出来的氨分子运动到空中相遇，并发生化学变化，生成氯化铵小颗粒，扩散到空中，形成白烟。;无;讨论：用分子的观点重新认识物理变化和化学变化。;宏观角度纯净物是由一种物
2025-03-09 约1.23千字 27页立即下载
2024秋新科粤版化学九年级上册教学课件 2.2 构成物质的微观粒子 第1课时 分子.pptx 第二单元 2.2构成物质的微观粒子 第1课时分子;学习目标;《庄子》中记载：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”物质能无限地分吗？;思考：为什么我们的鼻孔与小毛巾相隔一段距离，就能闻到香味？;观察活动【实验2-2】把香水洒在小毛巾上，抖开毛巾，绕教室一周。;【实验2-3】在玻璃管的两端分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的棉花团，塞紧胶塞。;实验:浓盐酸与浓氨水反应;现象：玻璃管内产生大量的白烟;解释：盐酸中挥发出来的的氯化氢分子和氨水中挥发出来的氨分子运动到空中相遇，并发生化学变化，生成氯化铵小颗粒，扩散到空中，形成白烟。;无;讨论：用分子的观点重新认识物理变化和化学变化。;宏观角度纯净物是由一种物
2025-03-12 约小于1千字 26页立即下载
2024秋新科粤版化学九年级上册课件 2.2 构成物质的微观粒子 第3课时原子的结构.pptx 第二单元 2.2构成物质的微观粒子 第3课时原子的结构;学习目标;用Spectra300型球差校正透射电镜拍摄的硅原子图像;1808年道尔顿;原子;原子;碳原子的结构动画;构成原子的粒子的电性和质量;一个电子带一个单位负电荷，中子不带电，一个质子带一个单位正电荷，由于质子（原子核）与电子所带电荷数相等，但电性相反，所以整个原子不显电性。;观察下表，你有什么发现？;质子数=核外电子数;观察电子分层排布示意图，你有什么发现？;电子层: 离核远近: 能量高低:;钠原子的结构 （11个电子）;原子核;1~18号元素的原子结构示意图;8个(He为2个);原子核;1.已知原子的核电荷数，可以确定它的()
2025-04-11 约小于1千字 22页立即下载
新沪教版九年级上册化学教学课件 3.1 构成物质的微观粒子（第1课时）.pptx 第3章物质构成的奥秘;学习目标;重点难点;当我们对身边的物质有了一些认识和经验后，会对它们性质和变化的根源心生好奇。世上万物由什么构成?这是人类自古以来不断探索的问题。;分子;1.概念：;同种分子化学性质，不同种分子化学性质。;小;原子;水分子;区别：在化学变化中，可以再分，不可再分;探究新知;探究新知;从分子或原子的视角解释物质的变化;液态水;氢气燃烧;宏观微观;1.下列物质由分子构成的是（） A．碳酸钾 B．液氧 C．金刚石 D．银;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;知识总结;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
2025-04-14 约小于1千字 25页立即下载