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中学校园防诈骗ppt课件.pptx

发布:2025-02-12约2.02千字共23页下载文档
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强化网络安全意识筑牢安全网络防线汇报人:汇报时间:防电信诈骗教育

目录Part1常见的网络安全问题Part2网络问题的危害Part3如何预防网络安全问题Part4网络安全知识

Part1常见的网络安全问题

ATM机告示诈骗犯罪分子预先堵塞ATM机出卡口,并在ATM机上粘贴虚假服务热线告示,诱使银行卡用户在卡被吞后与其联系,套取密码,待用户离开后到ATM机取出银行卡,盗取用户卡内现金。

伪基站诈骗犯罪分子利用伪基站向广大群众发送网银升级、10086移动商城兑换现金的链接,一旦点击后便在事主手机上种植获取银行账号、密码和手机号的木马,从而进一步实施犯罪。

伪装身份诈骗犯罪分子利用微信“附近的人”查看周围朋友情况,伪装成“高富帅”或“白富美”,骗取感情和信任后,随即以资金紧张、家人有难等各种理由骗取钱财。

代购诈骗犯罪分子在微信圈假冒正规微商,以优惠、打折、海外代购为诱饵,待买家付款后,又以“商品被海关扣下,要加缴关税”等为由要求加付,一旦获取购货款则无法联系。

Part2网络问题的危害

个人隐私暴露网络信息泄露最直接的危害就是个人隐私的暴露。在数字化生活中,我们频繁地在网络上留下个人信息,如姓名、生日、地址、电话号码等。一旦这些信息被不法分子获取,个人隐私将无处遁形,可能面临骚扰电话、垃圾邮件的侵扰,甚至被用于身份盗用、诈骗等犯罪活动。

财产安全风险个人信息与财产安全紧密相连。当银行卡号、支付密码、身份证号等敏感信息泄露时,不法分子可能利用这些信息进行盗刷、转账或办理贷款等金融操作,导致个人财产遭受重大损失。此外,泄露的支付信息还可能被用于非法购物、套现等违法行为。

信用记录受损个人信息泄露后,不法分子可能利用这些信息进行非法金融活动,如冒名办理信用卡、贷款等。这些行为将导致个人信用记录出现不良记录,进而影响未来的贷款、信用卡申请等金融活动,甚至可能被列入信用黑名单。

身份盗用风险网络信息泄露为身份盗用提供了可乘之机。不法分子可能利用泄露的个人信息,冒充受害者进行各种线上线下活动,如办理业务、签订合同等。这不仅会给受害者带来经济损失,还可能引发法律纠纷和声誉损害。

Part3如何预防网络安全问题

不轻信陌生人在网络上,学生要学会不轻信陌生人的信息。许多网络钓鱼攻击都是通过伪装成朋友或可信任机构的方式进行的。学生在接收到陌生人的消息时,应该保持警惕,不随意透露个人信息,如姓名、地址、学校等。家长和老师可以通过角色扮演的方式,帮助学生识别可疑信息,提高他们的防范意识。

定期更新软件保持设备和软件的更新是预防网络钓鱼的重要措施。中小学生在使用电脑、手机等设备时,应该定期检查操作系统和应用程序的更新。许多网络钓鱼攻击利用软件的漏洞进行攻击,因此及时更新可以修补这些安全漏洞。家长可以帮助孩子设置自动更新功能,确保他们的设备始终处于安全状态。

学会识别钓鱼邮件识别钓鱼邮件是防止网络钓鱼的重要技能。中小学生在查看邮件时,应该注意发件人的邮箱地址、邮件的语法和拼写错误等。钓鱼邮件通常会使用紧急的语气,诱使用户快速行动。学生在收到可疑邮件时,应该仔细分析,不要轻易点击邮件中的链接或下载附件。

使用安全的网络环境在使用公共Wi-Fi时,中小学生要特别小心。公共网络往往缺乏安全保护,容易受到黑客攻击。学生在使用公共Wi-Fi时,尽量避免进行敏感操作,如网上购物或银行交易。如果必须使用公共网络,建议使用VPN(虚拟专用网络)来加密数据传输,保护个人信息的安全。

Part4网络安全知识

如何提高防骗意识回答:提高防骗意识是防范网络诈骗的关键。学生可以通过参加网络安全教育活动、阅读防骗宣传资料等方式,了解网络诈骗的类型、手段和防范措施。同时,要与身边人分享自己的防骗经验和知识,帮助他们提高警惕性。在校园内或社交媒体上,可以积极参与防骗宣传和活动,推动形成全民防骗的良好氛围。

什么是网络诈骗回答:网络诈骗是指诈骗分子利用互联网技术,通过虚假的信息或链接,诱使受害者做出错误的判断或行为,从而达到骗取财物或个人信息的目的。作为学生,初步识别网络诈骗可以从几个方面入手:首先,警惕那些突如其来的“好消息”,如中奖、退税等,这些往往是诈骗的诱饵。

购物诈骗的常见手法回答:网络购物诈骗手法多样,如假冒官方网站、低价诱饵、虚假评价等。诈骗分子可能建立与正规网站极为相似的假冒网站,诱导用户输入个人信息;或者设置极低的价格吸引用户购买,但付款后却迟迟不发货;甚至利用虚假评价误导消费者。

如何防范网络兼职诈骗回答:网络兼职诈骗通常承诺高额回报,但要求先支付押金、培训费或购买特定产品。诈骗分子可能伪造公司执照、合同等文件来增加可信度。为防范此类诈骗,学生应首先验证兼职信息的真实性,可以通过搜索公司名称、查看营业执照、咨询相关部门等方式进行核实。

强化网络安全意识

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