初中物理杠杆与滑轮组练习题.docx

杠杆与滑轮组练习题

一、填空题

1.剪刀是日常生活中常用的一种工具，它的种类有各种各样的，但其实都是一对 .如图所示的剪刀，你认为剪较硬的物体时，应该使用剪刀

；剪纸或布时，应该使用剪刀 ；修理树枝时，应该使用剪刀

.

2.地面上有一根粗细不同的木杆，抬起A端需用力200N，而抬另一端B端时需用力150N.则该木杆 端较粗，整个木杆的重量为 N.

3.一扁担长1.5m，前端挑200N的货，后端挑300N的货，则肩膀应该离扁担前端 m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为 N.(不计扁担质量)

4如图是杆秤的示意图.A、B是此杆秤的两个提纽，当分别用两提纽称物体质量时，且秤砣都在杆秤同一位置，则使用 提纽时称量的物体质量要大；如果将提纽B由原来的细绳换成质量较大的细铁丝，那么，使用提纽 称量物体质量时将不准确，且称得的物体的质量将比物体的真实质量 (填“大”“小”).

５.如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆.当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的 ，肘部O点可看成杠杆的 ，从图中可看出人的手臂实质上是一个 杠杆.

二、选择题

1.下列说法中正确的是

A.杠杆的动力臂越长越省力

B.杠杆上动力和阻力的方向总是相反的C.滑轮是一个省力杠杆

D.杠杆不一定是直棒

2.如图所示，一根一端粗一端细的木棒，用细线悬起来，刚好在水平处平衡，如果沿悬挂线锯成两段，则

A.粗端较重B.细端较重C.两端一样重D.无法比较

3.下图是筷子夹菜时的杠杆示意图，其中的一只筷子受阻力和动力方向都正确的是

三、作图题

图中有两个杠杆，请根据图中信息，在杠杆上画出最省力的动力的力的示意

图.

四、计算题

一位瓜农用1、2米的扁担挑一担西瓜，前面一筐瓜重350牛，后一筐250

牛，他的肩应放在扁担的什么位置，扁担才能平衡？若前后筐各减少50牛的瓜，肩应在什么位置扁担才能保持平衡？（扁担及筐的重力不计）

滑轮组

１.如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F甲为 N；F乙为 N.若将重物提高1

m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为 m；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为 m.

２ 有一个矿井，深20m，有两个工人将一个重为400N的矿石从井底匀速拉向井面，如图所示，动滑轮重20N，不计其他摩擦.如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则两个工人用的拉力F= N；当矿石拉出井面时，则其中一个工人将绳子移动了 m.

３如图所示，某人用一个定滑轮将水平地面上一个质量为60kg的物体往上拉，此人的质量为50kg.当此人用450N的拉力拉物体时，则物体 被拉上来，(填“能”“不能”)此时物体对水平地面的压力为 N.若此人用650N的拉力往上拉物体，则 将物体拉上来.(填“能”“不能”)(g=10N/kg)

４.认真分析下列各图，物体的重力都是20N，(不考虑摩擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA= N，FB= N，

FC= N.

５ 小明用如图所示的滑轮组，将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，每个滑轮重20N。（忽略磨擦）

⑴画出物体A的重力示意图；

所有现场使用的测量仪器均应符合计量器具管理规定，执行定检周检制度；测量人员必须熟悉本工程测量仪器，包括高精度水准仪、全站仪GPS定位系统的使用方法；对测量基准控制网必须完备验收交接手续，定期复核；内场整理的测量数据必须双人校核；按规定根据气候变化进行温度改正；做好各种变形监测，提高施工测量精度。质量总监定期组织管理人员学习规范、图集，熟悉施工图纸，加强各技术人员的交流探讨，技术负责人组织对施工使用的技术、质量难题进行研讨攻关，开展QC小组活动。工长每月组织班组进行一次学习讨论，以提高班组的操作技能。电工、电焊工等特殊专业的操作工人，必须专业技术培训，取得相应的操作证书后方可上岗操作。电焊工必须取得相应的等级证书后，方能进行不同级别焊缝的焊接施工。钢柱的检测内容主要有截面的长宽、腹板心偏移、翼缘板的垂直度、弯曲矢高、扭曲以及腹板局部面度等。对于扭曲整度，具体检查步骤如下：可先目测，如现有异常情况或疑点时，可使用纬仪或铅垂测量来校正柱的倾斜，且可在构件支点间拉紧铁丝或细线来测量柱的倾斜。根据单元式玻璃幕墙安装质量检查表，“幕墙面度”、“幕墙垂直度”合格率分别为80%、81%，综合考虑人力、资金、技术管理水、材料设备等多方面因素，通过QC活动采