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争做公务员职业道德模范征文.doc

发布:2018-03-02约3.22千字共6页下载文档
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淡泊明志 宁静致远 我国的公务员制度推行10 多年来,正不断得到巩固和完善,目前,我国已拥有一支体系完整、素质较高的公务员队伍。公务员作为人民群众的“公仆”,其公共行政行为直接关系到党群关系、干群关系的融洽,影响着党和政府在人民群众心目中的形象。然而,随着我国与世界经济的联系日益紧密,国内各种社会关系的深刻变化,公务员在应对各种复杂局面和提高公共行政管理能力等方面也面临着严峻的考验。近年来,各大媒体频繁披露的公务员败德行为,引起社会的普遍关注和不满。因此,争做公务员职业道德模范活动非常值得推广。 一、我国公务员道德现状及成因分析 (一) 我国公务员道德现状 公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。当前我国公务员道德的现状具有明显的双重特征。 1. 从公务员道德现状的积极方面看: (1) 主体意识增强。改革开放以前,大部分行政管理者缺乏应有的自主性,其主要任务不是发挥活力,创造性地开展工作,而是严格执行上级下达的指令性计划,成为执行长官意志的工具。市场经济体制建立以后,广大公务员的主体地位和主体精神得以培养,公务员的行政理念、行政职能目标、行政行为方式都发生了深刻的变化,其主体意识得到了前所未有的增强。学会了在激烈的市场竞争中自主决策,自担风险,自谋发展。 (2) 富民思想确立。十一届三中全会以后,党和国家紧紧抓住经济建设这个中心,实行改革开放,取得了举世瞩目的成就。党的十六大指出,贫穷不是社会主义,促进生产力的解放和发展,促进社会财富大量增加,这是中国共产党人的历史使命。当前,我国公务员已确立富民思想,如何带领人民群众发展经济,不断提高人民群众的物质文化生活水平,已成为广大公务员普遍关心的事情,也成为他们行政活动的立足点。 (3) 成就价值突出。社会主义市场经济极大地增强了人的主体意识,人们成就价值的观念逐步形成和强化。当前,公务员制度更加规范,公平竞争、科学激励机制已经建立,广大公务员焕发了极大的主体积极性,他们以高度的责任感立足于本职岗位,并力求创造辉煌的业绩。为祖国增添光彩,为人民建功立业,己成为广大公务员的人生价值追求。当前,各级各地政府公务员立足国情和市场行情,脚踏实地,带领群众闯出了一条条切合实际的富民之路,取得了一项项辉煌的成就,求真务实精神己被广大公务员接受并付诸实践。 当然公务员队伍道德现状也有消极方面,例如:公仆意识淡化、官本位意识严重、权钱交易倾向明显、个人功利观念强等也使得道德建设迫在眉睫。 (二)我国公务员道德失范的主要原因 1. 多元价值目标的冲击和影响。改革开放以后,西方价值观的不断涌入,对人们产生了巨大的影响。传统价值观与现代价值观,社会主义价值观与资本主义价值观并存,相互之间既互相对立又互相影响,导致道德评价标准不确定。多元价值观影响着公务员道德领域,例如,公务员特别是其中的领导干部,究竟是“父母官”,还是“公仆”,或两者兼而有之? 关于这一问题,就有多种认识。价值观的多元化,特别是消极落后的价值观,使公务员的价值取向紊乱,进而发展为公务员道德失范。 2. 市场经济自身弱点的消极反映。发展社会主义市场经济对公务员道德失范产生一定的消极影响,重视物质利益原则,个人的物质利益观念被强化“, 一切向钱看”的拜金主义、享乐主义、个人主义逐渐滋生蔓延。市场经济的等价交换原则侵入党和国家的政治生活,一些公务员把权力商品化,搞权钱交易,以权谋私,在他们看来,权力、良心、道德等都是可以买卖的,反映到公务员道德观念上,就是道德人格的失落和善恶标准的颠倒。 3. 公务员道德的社会调控机制不健全。一方面,社会舆论、传统习俗等社会调控机制作用发挥有限。由于价值观的新旧交替,统一而又有权威的道德思想和道德行为标准尚未建立,多元价值评价标准,扰乱了人们的思想,社会调控机制难以发挥作用。由于存在利益上的制约性,监督主体独立性差,群众监督渠道不通畅,舆论监督没有充分发挥作用。另一方面,公务员道德制度保障有待建立。公务员道德作为一种职业道德,如果没有相应的制度保障,就是一种偶然力量,只在公务员某些个体中发挥作用,不具有普遍性。 4. 公务员道德教育不适应形势发展的需要。首先,对公务员道德地位和作用的评价存在问题。公务员的考评缺乏全面性,考核内容缺乏详细的道德指标,存在“重实绩轻道德”的倾向。其次,公务员道德教育者的空洞说教与其自身行为的巨大反差,使公务员道德教育出现负面影响。一方面,公务员道德失范事件不断,一次次损害了公务员形象,特别是少数中高级领导干部的腐败行为,严重影响到人们对公务员队伍的看法。另一方面,某些公务员在台上大讲“廉洁”、“勤政”,在台下大搞腐败,使受教育者对公务员道德教育失去信心。第三,道德教育形式单一。目前公务员道德教育主要采取政治学习、党课、培训班等形式,有针对性
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