名校联盟福建省长汀县四中学八级英语上册unit 1 playing sports topic 1 section.pdf

Topic1I’mgoingtoplay

basketball.

SectionC

Ⅰ.Materialanalysis

本节课为本单元第四，主要活动为1a和2a。

SectionA谈论了，SectionB谈论了及梦想，SectionC将、梦

想付诸实践行动，并谈到了参与各种的意义。通过介绍Ann的习惯，呈现了重

点短语：spendtime(in)doingsth,begoodatdoingsth,takepartin+activity等。通过Ann

主动参与校运会，引出本课将来时涉及的语法句型：Thereisgoingtobe…在谈论

的意义时，运用了It’sgoodfor…句型，出现了重点短语：makesb./sth+adj,keepsb./

sth.+adj,keepfit/keephealthy等。，本课要求学生能模仿Ann的习惯，写

出自己的一周安排并付诸行动，鼓励学生积极参与学校会等集体活动，将集体

主义精神潜移默化地渗透到课堂教学中。

Ⅱ.Teachingaims

Knowledgeaims：

1.能根据音标，正确朗读出单词表中的单词及短语：

jump,spend,baseball,begoodat,weekend,part,takepartin,

begoodfor,allover,heart,lung,fit,keepfit,supper

2.能在老师的下，分音节读出多音节单词或一些读音较难的短语：

exercise,world,thedayaftertomorrow,healthy,relax

3.能正确拼读并运用单词表中黑体单词。

4.能准确把握单数第三人称做主语时谓语的变化形式，并能谈论他人的和梦

想以及一周安排。

5.能模仿本课课文，写出自己或他人一周的体育活动安排。

Skillaims：

1.能听懂本课文本材料以及与相关的交际用语。

2.能正确地口头介绍自己和他人平时的安排。

3.能正确朗读的文本材料，准确把握语音、语调及连读，并能读相关的材料。

4.能正确模仿本课课文，写出自己或他人一周日常的体育活动安排。

Emotionalaims：

学生能模仿课文写出自己的一周体育活动安排并付诸行动，鼓励学生要学习Ann,养成

健康而规律的生活习惯。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

Keypoints：

1.有关体育活动及户外活动的短语。

2.重点短语的用法，如：spend…in/on…,takepartin…,Thereisgoingtobe…

Difficultpoints：

1.spendtime(in)doingsth./spendtimeonsth.;

2.make/keepsb./sth.+adj;

3.thed