文明礼仪主题班会优秀教案.doc

文明礼仪主题班会优秀教案 篇一：文明礼仪伴我行主题班会教案 文明礼仪伴我行主题班会教案 教学目标： 1． 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌 用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。 2． 通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。 3． 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明 礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。 教学重点： 1． 培养学生良好的日常行为规范。 2． 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。 3． 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。 4． 向老师及长辈问好的礼仪。 5． 注意同学之间的礼仪。 活动过程： 一． 主持人上场 主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 二． 播放课件《没有礼貌的陈峰》 分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生： 1． 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。 2． 上厕所应怎样做。 3． 上下楼梯应怎样做。 4． 进出老师办公室应怎样做。 5． 上学路上及放学路队应怎样做。 三．做文明人使用文明用语 学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。 别人帮助你时，你要说 谢谢 不小心踩到别人时，你要说 对不起 别人向你道歉时，你要说 没关系 客人来到你家时，你要说 欢迎 放学了，你要和老师、同学说 再见 在校园里见到老师，你要说 老师，您好 四．学生表演 与同学之间友好相处的文明。 五．全体参与 全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。 六．教师小结： 同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，做文明的小学生！附： 文明礼仪三字经： ? 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 ? 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 ? 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁常洗澡勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 ? 对老师 有礼貌 好习惯 要养成人人夸我顶呱呱 篇二：文明礼仪主题班会教案 ‘尊重他人，做一个文明有礼的中学生’ 主题班会教案 活动目的： 1、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会语言行为文明的重要性，在日常生活中注意时刻警醒自己，处处要求自己做一个尊重他人理解他人之人，养成’人人为我，我为人人’的意识。 2.同遵守的文明秩序 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明守秩序的优秀中学生。 教学过程： 一、教师开场语 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为中学生，应该如何去做呢？ 教师：同学们，大家可以来谈一谈，你认为中学生在日常生活学习中，应该具备哪些文明礼仪的好习惯？大家可以先对这个问题交流一下自己的想法。 各小组不起立，小范围讨论。时间3分钟。然后举手回答。 参考：1、形象文明。衣冠端正、保持洁净，不穿奇装异服，不 乱戴饰品，发型整洁等等，同学们应该保持天生的自然美和质朴美。 2、语言文明。同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，“请”“谢谢”“麻烦您”等礼貌用语不要忘。 3、行为文明。不乱涂乱画损坏公物，不在危险地方（楼梯等）打闹，不乱扔垃圾，不将食品带入教室吃等等。 4、思想文明。要懂得尊重他人，换位思考；还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。积极向上，努力进取，关爱他人。 同学们提出的文明礼仪好习惯都很好！礼仪强调的是“互敬互重”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。同学们，大家有信心吗？ 好，既然大家都有信心，那么我们就要付诸于行动来证明！要想成为一个文明有序的优秀中学生，首先就要有正视自己缺点的勇气。现在，我们首先来做一个小游戏。 引导语加提问讨论回答，预计时间8分钟。 二、学生互动游戏 游戏内容： 教师：在现实生活中，或多或少还是存在着一些不文明、不尊重别人的现象。我们大家一起来努力，将你认为的不文明的现象找出来， 引以为戒。 1、各小组长在讲台盒子里领取一个装有纸条的信封（共六个信封，每个信封内都有一张写有一个学生常见的活动场地的纸条。同一处场地装两个信