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【上网利弊谈作文】上网利弊谈发言稿 发言稿 【名人名言组】生１：我是“名人名言组”的汇报员，我们这次以书签的形式来展示名人名言，请欣赏。（另外两个组员将二十来张书签放投影仪上一一展示）谁能一字不差的背出我们书签上的名言？背对一句，我们的相应的这张书签就送你了。（指名背名言，送书签。大约送了五六张。） 其他书签我们将在课后展示在教室后面黑板上，如果你能确切地说出某句名言的意思，我们也将它赠送给你！我们组共十个组员，分别是??我们的分工是每人自找资料，各自制作书签八张以上，我们还仿照名人名言每人写了一条格言呢例如??请看大屏幕。汇报完毕，谢谢！ 【名人读书经验组】生２：我是“名人读书经验组”的汇报员，我们组以手抄报报的形式向你们展示成果。我组××和××查资料，组长××兼任排版员，××和××抄写，×××插画。我们的手抄报里有朱熹的“心眼专一”、董遇的“善用三余”、张溥的“七焚七录”、苏轼的“八面受敌”、陈中凡的“辨明九事”，还有“十目一行”、“读书百遍”、“万卷万里”等等。（屏幕显示照片）我们马上将它贴在教室后面，请大家与我们共同品尝我们组的丰收果实的甘甜吧。 【名人读书故事组】生３：我是“名人读书故事组”的组长××，我们组的分工是？位男同胞“幕(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)后”找资料，三位女同胞登台汇报。同学们，想听故事吗？那就掌声有请我们的女同胞！ 生４：晋代的孙康??同学们，这是什么故事呀？（囊萤映雪）对，这就是囊萤映雪中“映雪”的故事。（配有表情、手势） 生５：我国古代有孙康车胤囊萤映雪、匡衡凿壁借光、苏秦悬梁刺股、王冕僧寺夜读等大家熟悉的经典故事，但王安石读书的故事大家未必熟悉吧？请听?? 生６：听了我国名人的读书故事后，也请听听外国名人的读书故事。我讲的题目是：《高尔基的读书权利》。年仅１２岁的高尔基捧着从肉里拔出来的沾满血迹的４２根木刺，对女主人说：“我要拿着它去控告你，你等着瞧吧！”?? 生７：孙康在严寒的雪夜映着雪光还坚持读书，而我们在温暖的教室里、明亮的灯光下读书还嫌苦嫌累，不能认真读书，我们真是太不应该了！ 生８：王安石不讲吃，不讲穿，所以能大有作为，而我们一些同学，经常光顾小店，常常攀比吃穿，有的还沉迷于游戏，分散了学习的精力，与王安石比，我们真该惭愧。 生９：高尔基用皮肉受苦的代价，才换得了工余读书的权利。我们应懂得珍惜我们眼前的一切。 【读书状况调查组】生１０：我是“读书状况调查组”的组长，我们组有十位成员，全部参与调查，××和××统计，××和我汇报。现在就由我先汇报。我先说说调查情况。这次我们调查在我班范围内进行了调查，下发调查问卷80份，回收80份，我们对调查结果做了仔细的分析。请大家看屏幕（屏显表三、四），从