大学生能力拓展挑战赛活动策划.doc

大学生能力拓展挑战赛活动策划 活动主题：“拓展青春 激扬梦想” 活动目的意义： 资源与土木工程学院大学生素质拓展挑战赛，以提升青年团员的思辨和创新能力为目的，为更进一步提升大学生的基本能力搭建平台，对于推动校团委大学生能力拓展工作的全面深入的展开有十分重要的意义。广大团员青年以团队形式参加比赛，既锻炼了参赛队员的执行能力，培养了团队协作意识，又锻炼了青年的领导能力，为其将来的工作和学习打下坚实的基础，大学生素质拓展挑战赛围绕东北大学所提出的“六项能力”为依托，能更广泛且深入的培养大学生的表达能力，思辨能力，执行能力,领导能力,创新能力,具有广泛的覆盖面,为我院和学校开展大学生能力拓展工作具有十分重要的现实意义。 活动地点和时间: 地点:大学生活动中心 时间:2012年3月24日晚6:00-9:00 活动参与人员与形式: 资土学院全体本科生 各团支部选出优秀参赛队,以团队的形式参与比赛,原则上不超过5支代表队,每个代表队6人，采取比赛积分制，满分设置100分 活动具体内容: （一）风采展示：参赛队伍以团队形式在5分钟内做整体风采展示，（比赛队长、队名、口号、队歌等，鼓励各种创意设计）；（历时25分钟） 备注：可以附加PPT 视频 背景音乐，道具等资料，代表队表达的形式不限，但内容必须积极健康，符合大学生价值取向的创意。 1、比赛流程 各参赛队代表根据抽签结果依次进行风采展示 评委根据参赛队代表的表现打分。 工作人员统计分数并由主持人公布结果。 2、比赛规则 通过抽签的方式决定五支代表队的出场顺序，各队按抽到的顺序依次出场。 每支代表队进行展示，各代表队展示时间不超过5分钟。 评委根据评分标准打分，每2支队伍结束公布一次分数。 五支代表队讲述完毕后，由工作人员统计各队得分，宣布第一环节各对成绩。 评分标准： 分内容、语言表达、形象风度、四部分对分。满分为分。评委打分汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 内容：要求内容，主题鲜明、，，富有。分 语言表达：要求表达流畅，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，。0分 舞台形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。20分 创意指数：由评委作出价。分演讲（3分） 思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人引人入胜文字简练流畅，具有较强的思想性。 语言表达（分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 形体语言（分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情 主体形象分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。会场效果（10分） 演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 （三）创意设计：每队来到所划定区域内，发给每一队发放一套材料,根据某一题目，现场设计、制作。时间规定为10分钟，每队推选一名队员做创意介绍，介绍时间不超过5分钟； 1、比赛流程 参赛队制作创意产品并做创意介绍。 评委老师对展示内容提问及点评，并打分。满分100分。 主持人宣布本环节各代表队得分。 （四）团队竞技：各代表队抽签抽取团队竞技项目，在规定的时间内完成竞技项目，根据完成的效果进行衡量。（此环节旨在锻炼大家的团队协作能力和队长的领导能力，需要团队成员协同合作完成该环节比赛。） 1、比赛流程： 评分标准：根据各代表队完成的直接效果进行打分 观众代表投票：10名学生代表根据参赛队的表现投票，每名代表投2票，不能投给同一代表队。每票10分 工作人员统计票数并由主持人公布结果。 最终得分为评委打分与大众评分之和，排名第一者获得冠军 （五）公布比赛结果（历时10分钟） 奖项设置： 团 队 奖 ：一等奖一名、二等奖一名、三等奖三名 个人单项奖：、最佳创意奖，最佳表达奖，最佳风采奖各一名 由学校领导对本次挑战赛进行总结（历时5分钟） 活动结束 时间安排： 3月7日： 发布大学生能力拓展挑战赛的通知，发放报名表，资源与土木 工程学院成立专项工作小组，。 3月8日： 各团支部在班级开展相应的活动进行初步推选 3月10日：学院组织复选，各预选代表队初步展示，确认参赛队伍。3月11日：由资源与土木工程学院宣传，制作条幅、海报 3月12日：由资源与土木工程学院宣传并制作会堂背景壁纸；由工 作小组组织制作奖状奖杯，购买奖品；选拔主持人。 3月13日：由资源与土木工程学院组传达比赛内容，并公示 比赛相关流程与规则。 3月14日：审核幻灯片及所有决赛需要文件，各参赛队提供比赛现 场所用材料及成员介绍ppt 不超过2分钟