2017优秀教师事迹材料1.doc

2017优秀教师事迹材料 xxxx，女，2017年x月出生，2017年x月加入中国共产党，现任xxxx区xxxx小学语文教师、教导处主任。自2017年12月参加教育工作以来，她以其真情爱生的感人魅力和求真务实的工作精神，赢得了一个个可喜的成绩： 近五年年度考核均为优秀，连续多年被评为学校“十佳园丁”，参研国家级课题有两项实验成果获国家级二等奖，xxxx获xxxx市第六届、第八届优秀少先队辅导员称号┅┅她十几年如一日，为她挚爱的教育事业默默奉献着。敬业奉献，人格魅力师生敬佩作为一名共产党员，她以坚定的理想信念，始终忠诚于党的教育事业，矢志不渝。从教十几年来，她忠于职守，爱岗敬业，工作勇挑重担；她为人正直，诚恳谦和，热心谋福群众；她积极上进，廉洁从教，品德修养高尚；她爱心充盈，爱生如子，深为学生家长喜爱。她坚持以科学发展观指导自己的理论学习和工作实践，积极投身xxxx活动，服从组织安排，亮牌上岗，率先垂范。多年在担任学校政教主任兼大队辅导员的同时，还担任小学高段的语文教学工作，克服诸多困难，以优异的毕业班成绩和良好的工作业绩圆满完成各项工作，受到学校和家长的肯定。求真务实，各项工作精益求精“身为党员，就应该处处带头，处处向前。”这是她经常说的一句话。校园内，经常看到她忙碌的身影，教师们开玩笑的说她好像有永远用不完的精力。干一行，精一行，这是她始终不变的工作信条。在教学中，除了抓好教学工作的每一个环节外，她经常主动地向有经验的教师学习请教，还利用业余时间到xxxx理工学院学习教育学、心理学，并通过自学考试，获得了内江师院汉语言文学专业本科毕业证书，同时通过了省语委普通话一乙检测。作为区骨干教师，她珍惜机会坚持学习，并撰写学习体会两万多字。xxxx9年，她在全区班主任培训课上就激励性评语对学生的健康成长的作用进行了近两个小时的讲座，受到参培班主任的好评。在语文教学中，她积极推行情景教学。她相信，只有爱语文，才能把语文的工具性得以强化，才能领悟语言所体现的人文性的特点。她注重对学生写作能力的培养，鼓励学生“我以我笔写我心”，充分自由表达思想。她十分重视习作评语的育人功能，注意与学生交流，不断打开学生的心扉。她还积极给学生创造各种参加征文竞赛的机会，甚至自己出钱为学生邮寄稿件。看到学生的作文获奖，有的还拿到稿费，真比他们还高兴。不仅如此，在曾担任的社会、思品、劳动与健康、生命与安全、科技活动等学科中，她偏爱通过丰富多彩的活动培养学生的情感态度与价值观，深得学生喜爱。科研立校，科研兴校，这是她参与学校管理一直以来的主张。她于xxxx-2017年参加了国家级课题“学生健全人格的养成教育——班风、校风养成教育”的研究，其实验成果《让习作评语构筑起师生心灵互动的平台》获得2017年全国教育科学“十五”规划重点课题实验研究优秀成果二等奖，实验成果《孩子，让我用爱的“语言”靠近你》获得xxxx5年度学习指导实验研究优秀成果二等奖，并被评为优秀实验教师。2017年投入到学校《利用远程教育资源提高小学课堂教学效率的策略研究》课题中。2017年作为主研人员投入到市级德育工作的课题《区域性主题活动对学生良好行为习惯的养成研究》中。倾注爱心，培育学生精神家园自1999年担任班主任以来，她几乎将全部爱心倾注于她的学生而无暇顾及自己的孩子。xxxx4年至今，她先后担任少先队大队辅导员、政教主任、教导主任、农团小学挂职副校长，始终以其富于爱心的工作情怀赢得了师生和家长的尊重和喝彩。十多年的教育经历使她深刻地体会到，教育离不开爱！她用心走进学生的心，用心感受孩子们的喜、怒、哀、乐，用心培育起学生的精神家园。近年来，她组织参加了十多项省、市、区德育活动，都获得了良好的社会声誉，在活动中不断促学生的健康成长，并积极与社会、社区一起构建未成年人健康成长的良好环境。她组织的《爱母亲河 爱家乡》、《民族精神代代传》、《生命与安全》等少先队主题活动成为学校常年开展的特色活动，为引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观起到积极的推动作用；组织学生参加全国青少年科技创新发明大赛、素质杯知识竞赛、少儿百科知识竞赛、省艺术人才大赛等活动为学生插上梦想腾飞的翅膀┅┅xxxx，心系山乡奉献山乡2017年，她接受了教育局工作安排，到农团中心校挂职锻炼。面对学校教师严重缺编的现状，她主动承担一个班的语文教学，并负责学校教导处的日常工作，严格执行各项教学常规，狠抓学校教育教学质量。她主动承担全校公开展示课，并组织所有教师逐一献课，激发了教师们浓浓的教研热情；同时负责学校区级课题的管理，负责学校留守儿童图书之家的创建，强化学校中心幼儿园的常规管理┅┅短短一年，农团中心校的教学质量得到了很大的提升，语文、数学、英语等学科在全区同类学校中进入前茅。爱在春天，润物无声。“无论我身在何处，我的心依然是教育的