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中小学生心理健康与安全自我保护技能关系研究论文
摘要：本文旨在探讨中小学生心理健康与安全自我保护技能之间的关系，通过对相关概念的阐述和分析，提出心理健康与安全自我保护技能的密切联系，为提高中小学生的心理健康水平及安全自我保护能力提供理论依据。
关键词：中小学生，心理健康，安全自我保护技能，关系研究
一、概念阐述
（一）1.心理健康
心理健康是指个体在心理、情感、社会适应等方面处于良好状态，能够正常参与社会活动，发挥个人潜能，实现自我价值。心理健康包括以下几个方面：
（1）情感稳定：个体能够较好地调控自己的情绪，保持情绪的稳定和平衡。
（2）心理适应：个体能够适应各种生活事件和环境变化，保持心理
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