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2021级中职专业人才培养方案 - 720501医学检验技术(三年制).docx

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2021级人才培养方案

(中职)

专业类别

医药卫生类

专业代码

720501

专业名称

医学检验技术

学制

三年

专业负责人

刘长兵

系(部)主任

齐永长

制定时间

2021年5月

教务处制

2021级中职医学检验技术专业人才培养方案

一、专业名称(专业代码)

医学检验技术(720501)

二、入学要求

初中毕业或具有同等学力。

三、修业年限

基本学制3年,弹性学制2.5-5年。。

职业面向

典型工作任务与职业能力分析

工作领域

典型工作任务

职业能力

卫生和社会工作

医院、基层医疗卫生服务、专业公共卫生服务、其他卫生活动。

具有良好职业道德和身心素质,掌握医学检验和临床医学的基本知识,面向卫生行业临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类

(代码)

对应

行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别(或技术领域)

职业资格证书或技能等级证书举例

医药卫生类

医学技术类

卫生

临床检验技师

(2-05-07-04)

输血技师

(2-05-07-07)

病理技师

(2-05-07-03)

临床医学检验、输(采供)血、病理技术

卫生专业技术资格(临床医学检验技士、病理技士)

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会发展和地方经济需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,面向医疗卫生机构,培养从事临床检验、卫生检验、采供血检验及病理技术等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

(二)培养规格

1、素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。

2、知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;

(3)掌握医学检验基础理论和基本知识,有一定的临床医学知识;

(4)掌握临床检测标本的采集、分离和保存的原则及方法,常用检测项目的技术规程、原理及临床意义;

(5)掌握实验室质量控制、结果分析与判断的基本要求;

(6)掌握实验室生物安全规范,掌握日常检验医疗废物的处理和消毒知识;

(7)熟悉医学检验实验室常用的仪器设备工作原理。

3、能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;

(3)能够规范地进行常用生物化学项目检测,具备一定的实验室质量控制及管理能力;

(4)能够独立开展临床常见标本病原体的分离培养、鉴定和药敏试验,具备实验室生物安全防范能力;

(5)能够独立操作常用的免疫学项目检测;具备常用止、凝血功能项目的检测能力,能进行骨髓常规检查和常见血液病骨髓象诊断;

(6)能够正确使用和维护常用仪器设备;

(7)具备一定的信息技术应用和维护能力。

六、课程设置

1.公共基础课程

序号

课程名称

主要教学内容与要求

学时

1

军训

依据《中等职业学校军训教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

60

2

职业生涯规划

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

36

3

职业道德与法律

依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

36

4

经济政治与社会

依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

36

5

哲学与人生

依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

30

6

语文

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

138

7

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现

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