信号与系统分组讨论 (3).pptx
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第3次课的分组讨论
1、已知系统的传输算子，起
始条件，求激励
时的初始条件。
作答
2、已知某连续系统的微分方程为
请画出系统框图。
作答
3、已知系统的微分方程如下，则系统的冲激响应为？
作答
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第8次课的分组讨论
1、求信号的傅里叶变换。
作答
2、已知，
求信号通过系统后的输出y(t)。
作答
3、一个LTI系统，当其输入信号是x1(t)时，输出为y1(t),当输入为x2(t)时，输出为y2(t)，其中x1(t)、x2(t)、y1(t)的波形分别如下所示，则Y2(jw)=?
作答
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第7次课的分组讨论
1、已知，利用傅里叶变换的性
质，求信号的傅里叶变换为？
作答
2、已知，利用傅里叶变换的性
质，求信号的傅里叶变换为？
作答
3、已知x(t)的幅频特性为
相频特性为，则x(t)为？
作答
4、求信号的傅里叶逆变换
作答
5、求信号的傅里叶变换.
作答
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第6次课的分组讨论
1、已知连续周期信号
求该信号的周期、基频、最高频率分量。
作答
2、现对一信号x(t)给出如下信息：
（1）实奇函数；（2）周期函数，周期为2；
（3）对n2的傅里叶级数的系数的余弦分量幅度为0；（4）
试写出满足这些条件的一个信号x(t)。
作答
3、已知连续周期信号
求该信号五次谐波的功率在总功率中的百分比？并画出该信号的单边谱和双边谱。
作答
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第9次课的分组讨论
1、如左图所示系统，H(jw)为理想低通滤波器的系统函数，其幅频特性如右图所示，若求响应y(t)。作答主观题10分
2、已知连续周期信号求（1）该信号的周期、基频、最高频率分量；（2）若对该信号进行无失真理想抽样，其奈奎斯特抽样频率为？（3）若f1(t)=f(2t)，则其奈奎斯特抽样频率为？作答主观题10分
3、考虑信号，现采用的采样频率对f(t)进行理想采样，得到信号g(t),其FT为G(jw),则作答主观题10分
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信号与系统分组讨论 (4).pptx
第4次课的分组讨论
1、f1(t)，f2(t)的波形如下图所示，计算
作图并表示计算结果。
作答
0
1
1
0
1
2
1
0
1
0
1
*
0
2、已知LTI系统的单位阶跃响应为
求：（1）系统的冲激响应；（2）输入为
时的零状态响应；（3）因果信号作用下，当
时的零输入响应。
作答
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第10次课的分组讨论
1、如下图所示系统，已知输入信号f(t)的频谱为F(jw)，H2（jw）=G6(w)，要求画出x(t),y(t)的频谱。作答主观题10分
2、系统如下图所示，LPF的频率特性为H(jw)，求输出r(t)并画出各信号的频谱。作答主观题10分
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第2次课的分组讨论
1、已知的波形如图所示，请画出的波形图。作答主观题10分
2、已知的波形，画出的波形。作答-202t24f(t)主观题10分
3、已知如下系统，判断系统的性质。作答主观题10分
4、求如下周期信号的周期：作答主观题10分
5、已知如下系统，判断系统的性质。作答主观题10分
对于第1章的内容，你认为印象最深的是哪些知识点？信号的描述和分类典型信号及其特性信号的波形变换信号的运算ABCD提交E系统的描述及分类投票最多可选1项
对于第1章的内容，如下哪些知识点是需要课后继续花时间努力的？ABCD提交E信号的描述和分类典型信号及其特性信号的波形变换信号的运算系统的描述及分类投票最多
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信号与系统分组讨论 (1).pptx
第1次课的分组讨论内容
1、计算作答主观题10分
2、计算作答主观题10分
3、计算作答主观题10分
4、计算作答主观题10分
5、本次课学习的典型信号在信号处理领域或者实际工程或者实际电路系统中的作用有哪些？作答主观题10分
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第12次课的分组讨论
利用微分特性求解如图所示信号的单边拉氏变换
作答
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信号与系统分组讨论的答案 (16).docx
第一次课的分组讨论的答案：
第二次课的分组讨论答案：
→
2、
既满足齐次性又满足叠加性
故该系统为线性系统
第三次课的分组讨论答案
第四次课的分组讨论答案：
第六次课的分组讨论答案：
单边谱如下：
双边谱如下：
第七次课的分组讨论答案：
第8次课的分组讨论答案：
1、
第9次课的分组讨论答案：
第10次课的分组讨论答案：
第11次课的分组讨论答案：
第12次课的分组讨论答案：
第15次课的分组讨论答案：
第17次课的分组讨论练答案
第18次课的分组讨论答案：
第19次课的分组讨论答案：
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第15次课的分组讨论
1、给定系统微分方程作答主观题10分
2、一个LTI系统的系统函数为（1）画出系统幅频特性的草图，指出截止频率；（2）当输入为，求此时通过系统的响应？作答主观题10分
3、系统框图如下，求（1）H(s);(2)当K满足什么条件时系统稳定；（3）当k=2时，画出系统的零极点图。作答主观题10分
4、根据系统函数,画出直接形式的信号流程图作答主观题10分
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信号与系统分组讨论 (11).pptx
第13次课的分组讨论
4、作答主观题10分
7、作答主观题10分
9、作答主观题10分
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信号与系统分组讨论 (12).pptx
第14次课的分组讨论;如下图电路，已知开关打开前电路已处于稳态，t=0时开关打开，求，并画出该电路t0时的s域等效电路;已知系统函数为
阶跃响应为g(t)，则
;已知连续系统的微分方程
用LT求冲激响应，零输入响应和零状态响应;下图电路中，若以电压为输出，画出s域模型，求其系统函数和冲激响应
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信号与系统分组讨论的答案 (1).docx
第二次课的分组讨论答案：
→
2、
既满足齐次性又满足叠加性
故该系统为线性系统
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信号与系统分组讨论 (17).pptx
第20次课的分组讨论
1、已知有始序列的z变换为
求原序列=？
作答
2、若线性时不变离散系统的阶跃响应
则h(n)=?
作答
3、线性时不变离散系统的单位阶跃响应为：
求：（1）系统函数H(z);
（2）单位样值序列h(n)，并写出差分方程；
（3）当系统初始状态为时，求系统的零输入响应。
作答
4、因果离散系统的框图如下：
（1）求系统函数；
（2）求h(k);
（3）当输入为：时，求零状态响应。
作答