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初中英语教学多媒体技术分析.docx

发布:2025-02-28约3.12千字共4页下载文档
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1.问题及优势

1.1当前初中英语听力教学的不足

近几年,我国逐经济逐渐与国际化接轨,因此,在培养学生英语听力方面是我国当前最为关注的问题。不过,现阶段我国虽有不少学校配备了多媒体技术,但是由于受传统教育模式的影响,某些教师根深蒂固地认为还是自身教学经验和方法好用,结果导致学校虽有配备多媒体技术,但很多时候在听力课上却还是拘泥于录音磁带教学模式,由于单一的媒体和教学及训练方法,多数学生在进行听力学习时都没多大兴趣,认为录音磁带大同小异,回家再听也无妨,或是干脆认为听不听都不重要,正是因为学生的这种消极思想,促使他们养成许多不良的习惯,严重影响了其听力的培养,从而难以提高其英语综合运用能力。

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