2024届昌都市重点中学高三第三次模拟考试生物试卷含解析.doc
2024届昌都市重点中学高三第三次模拟考试生物试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．某生物兴趣小组探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化的影响，进行的实验及其结果如下表所示：
实验组别
实验处理
实验条件
实验结果
实验1
？
在其他条件相同且适
宜的情况下进行培养
实验2
培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度28℃
实验3
培养液10mL，加入干酵母0.1g，环境温度5℃
下列相关叙述正确的是（）
A．实验1处理应为培养液5ml，加入干酵母0.1g，环境温度28℃
B．实验2在该实验中起对照作用，其对应的实验结果为曲线a所示
C．b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱·增加培养液后曲线与a一致
D．计数时若视野内酵母菌数目太多，须通过预实验确定最适稀释度再进行统计
2．下列根据各概念图作出的判断，正确的是（）
A．若甲图表示植物细胞内糖类物质，则甲图可以表示多糖b和糖原a的关系
B．若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表硝化细菌的核酸
C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D．丁图能体现生态系统消费者c、各种动物a和各种真菌b的关系
3．下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（）
A．淀粉和纤维素虽然功能不同，但基本组成单位均为葡萄糖
B．蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体
C．胆固醇参与人体血液中脂质的运输
D．水是活细胞中含量最多的化合物，但不直接参与代谢过程
4．下列与细胞中“膜”有关的叙述，正确的是（）
A．原核细胞和真核细胞都存在生物膜及生物膜系统
B．膜结构中含磷元素，无膜细胞器不含磷元素
C．细胞膜中糖类含量很少，细胞膜的功能与糖类无关
D．磷脂双分子层构成膜的基本支架，与膜的选择透过性有关
5．全球各地普降酸雨对环境造成的影响是（）
A．永冻土融化 B．水体富营养化污染
C．破坏土壤肥力 D．海平面上升
6．当病原体侵入人体后，人体可通过免疫调节维持相对稳定，下列相关叙述正确的是（）
A．人体的第一道防线在免疫调节中必不可少，它包括皮肤和黏膜
B．吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体的参与
C．病原体侵入人体后，可刺激T细胞分泌淋巴因子与抗原结合
D．效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的体液调节
7．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘呈蓝褐色，而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉，遇碳呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中不能验证基因分离定律的是（）
A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝褐色
B．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色
C．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色
D．F1测交后结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色
8．（10分）有的抗生素能与DNA结合，使DNA失去模板的功能，从而抑制细菌的生长。下列叙述错误的是（）
A．细菌内核酸的合成将受到抑制 B．细菌内核糖体的形成将会受阻
C．细菌内氨基酸的消耗将会减少 D．反密码子识别的密码子将改变
二、非选择题
9．（10分）某多年生植物的花色受两对独立遗传的基因控制，A、B分别控制红色素和蓝色素合成，B基因的表达受到A基因抑制，存在AA时开红花，存在Aa时开粉红花，将纯合红花植株和蓝花植株杂交，F1全是粉红花，F1自交得到的F2中，红花：粉红花：蓝花：白花=4：8：1：1。回答下列问题：
（1）F1的基因型是___________；F2中红花的基因型有__________种。
（2）分析F2的表现型和比例，推知致死的基因型为_________。某同学设计了如下实验方案对该推论进行验证，请将实验方案补充完整。
①若用F1与某植株杂交进行验证，则可用于验证的植株基因型有__________种。
②若用F1与蓝花植株杂交进行验证，观察并统计子代的表现型及比例，则实验结果为：__________。
（3）让F2中粉红花植株自交，后代中白花植株所占比例为_________。