古罗马制与法律.ppt
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古罗马的政制与法律3.ppt
* * * 第6课 The Glory is Greece! “辉煌属于希腊！” The Grandness is Rome! “宏伟归于罗马！” 德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服”。 第7课 古罗马的政制与法律 历史 陈俊娜 BC8世纪 BC6世纪末 BC27年 古代罗马历史发展阶段 分裂 君主制 贵族共和制 罗马建城 帝
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《古罗马法律》课件.ppt
古罗马法律欢迎来到古罗马法律的世界！本课件旨在系统地介绍古罗马法律的起源、发展、主要内容及其对后世的深远影响。我们将一起探索这部伟大法律体系的精髓，了解它如何塑造了现代法律的基石。通过本课程的学习，您将对法律的历史演进有更深刻的理解。
课程概述课程目标通过本课程的学习，您将能够了解古罗马法律的起源与发展历程，熟悉主要法律文献，掌握法律体系与核心内容，并认识到古罗马法律对后世的深远影响。本课程旨在培养您对法律历史的兴趣，为进一步学习法律奠定基础。课程结构本课程将分为四个主要部分：古罗马法律的起源与发展、主要法律文献、法律体系与内容、对后世的影响。每个部分将包含若干小节，深入探讨相关主题。我们还将
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古罗马政制与法律.ppt
试一试:填数字游戏 参阅教材，将下列选项（1）君主制，（2）元老院，（3）贵族共和制，（4）执政官，（5）帝制，（6）公民大会，（7）屋大维，（8）戴克里先，(9)保民官，(10)元首制，按一定的逻辑关系填写至图表内的空格处，填写时应细心组织整个过程。 假如你穿越时空，来到了古罗马… 《十二铜表法》 开端（基本法） 《查士丁尼民法大全》 总结（完备阶段） 4、罗马公民法演变为万民法，是因为 A.公民法法令内容不全??????????????????????? B.公民法只保护贵族利益 C.罗马对外扩张，统治范围扩大? D.罗马公民日益增多
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23古罗马的法律.ppt
第三课 罗马人的法律;;古罗马的发展史;;罗马法;习惯法 成文法;习惯法 成文法;习惯法 成文法;我是大法官！;习惯法 成文法;公民法 万民法;我是大法官！;公民法 万民法;不列颠;公民法 万民法;我是大法官！;;自然法;材料一：
自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“万民法”;;罗马法;我是大法官之明辨是非
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古罗马政政治与法律.ppt
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第7课-古罗马的政制与法律.pptx
古罗马帝国地图;导言;第7课古罗马旳政制与法律;罗马建城之初实施旳是什么制度？
罗马人民为何要推翻国王旳统治？
在推翻国王统治后，罗马建立了什么制度？这种制度包括哪些内容？;小塔克文被放逐;一、罗马法旳开端;罗马共和国旳组织机构主要有哪些？是怎样运作旳？;平民旳斗争取得了那两大胜利？;一、罗马法旳开端;思索：《十二铜表法》颁布旳原因、其内容是什么？有何成果？有何局限？;为扩大领土，古罗马主动对外扩张，经过几百年旳鲸吞蚕食，最终成为地中海霸主。;二、罗马法旳完备;奥古斯都(屋大维);元首制是从共和政体向君主政体过渡旳中间环节，其实质在于共和政体形式下旳君主专制。
元首政治时期，元老院作为国家最高
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古罗马的政制与法律.pptx
The Glory is Greece! The Grandness is Rome! 光荣属于希腊，伟大属于 。罗马 罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，只有法律征服世界是最为持久的征服。 ——德国法学家耶林古罗马的政制与法律课标要求： 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。蓬莱一中 李庆峰一、古罗马政制导学古罗马政制演变时间政体组成与职责建城初王政时期公元前6世纪末最高官职决策机构，由贵族组成，平民可参加，选举公职人员，
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古罗马法律思想.ppt
第三节 亚里士多德 一、 生平及著作 亚里士多德 （BC384—322年）： 古希腊哲学家、 法律思想家 著作：《政治学》 第三节 亚里士多德 二、正义论 （一）正义的概念及分类 什么是正义？政治学上的善就是正义。 什么是善，大体上把善与快乐联系起来。人只有是善的，才能快乐起来。 正义首先分为自然的政治正义和习惯的政治正义。 第三节 亚里士多德 其次，正义更重要的是被分为普遍正义和个别正义两大类。前者等同于守法，普遍的正义指遵守依据某种规则确立的社会秩序。 个别正义分为分配的正义和矫正的正义。 所谓分配的正义，就是求得比例的相称，即根据每个人的功绩、价值来分配财富、官职、荣誉等。这
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(第7课 古罗马的政制与法律.ppt
第7课 古罗马的政制与法律 课程标准： 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 （一） ：君主制建立（王政时代） （二） 建立：前6世纪末，贵族共和制 （三）罗马帝国的建立——帝制出现 2、元首制建立：前27年 屋大维（奥古斯都） 实质：披着共和外衣的君主专制 影响：罗马帝国进入200年的相对稳定时期，“罗马和平” 3、君主制：3世纪 戴克里先（公开的君主统治） * * 古希腊人创造了灿烂的文化，开创了一种集体管理的新模式，为后世民主政治的发展提供了宝贵经验。早期西方
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古罗马的政治和法律.ppt
材料一 法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准……自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。 ----（古罗马）西塞罗 问题探究：中西方古代法律比较 材料二 中国历代有卷帙浩繁，分支众多的法律，法有“六典”，刑有“八议”都是对特权与等级的保护。……法律不公开化，先秦时有人要铸法于鼎，孔子就反对，他主张“君可使由之，不可使知之”“刑不上大夫，礼不下庶人”“上智下愚”，其愚民政策一贯千载，积习日久，积重难返……中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因
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课古罗马的政制与法律.ppt
（1）元首制，（2）元老院，（3）贵族共和制，（4）执政官（5）帝制，（6）公民大会，（7）屋大维，（8）戴克里先，(9)平民保民官 按一定的逻辑关系填写至图表内的空格处，填写时应细心组织整个过程。 * * 第7课 古罗马的政制与法律 课标要求： 了解：罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用 理解：法律在人类社会中的价值 主要机构 BC 6 世纪末 BC27 AD 3 世纪末 一、古罗马政治体制的演变过程 保 民 官 君主制 共和制 元首制 帝制 主要机构 屋大维 戴克克里先 执 政 官 元 老 院 公 民 大 会 BC 6 世纪末 BC27 AD 3 世纪末 保 民 官 BC
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古罗马的政治与法律(上课).ppt
第7课 古罗马的政制与法律 阅读下列材料： 材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。 材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——《十二铜表法》 请回答： (1)材料一、材料二反映的共同
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古罗马的政制与法律说课.doc
第课 古罗马的政制与法律（说课稿）
一、 教材分析
1、教材地位： 西方政治文明的源头是古代希腊和罗马，希腊城邦的民主制度和罗马的法律为近代西方民主法制的奠定了基础，而后世的很多法律都是在罗马法的基础上创制的。而本课的课标要求就是“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值”。
本课内容分成两部分：一、罗马的政制——罗马从共和国到帝国的转变过程；二、罗马的法律——《十二铜表法》和《查士丁尼民法大全》，重点介绍罗马的法律。
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7讲课古罗马的政治与法律2.ppt
辉煌属于希腊 伟大属于罗马 古 罗 马 的 政 制 与 法 律 第7课 希腊 罗马 古罗马竞技场(圆形大剧场) 罗马角斗士造型 导入 母狼（蕴含建城的传说） 青铜雕塑，高85厘米，约创作于公元前500年，现收藏于意大利罗马市政博物馆。雕像取材于罗马建城的传说：著名的特洛伊战争结束后，特洛伊王子逃到意大利半岛，建立了阿尔巴城，世代相传；后来，一个名叫努米托耳的国王被其弟阿木留斯推翻，儿子被杀，但他的女儿为战神所爱，生下一对双胞胎罗穆路和瑞穆斯，却被阿木留斯放入篮子中丢入台伯河；这对兄弟最初被一 只母狼发现并收留抚养，不久，被牧人发现收养；他们长大以后，杀死仇人，救出外祖父，创建
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(ppt)古罗马政制与法律.ppt
2、对后世的影响深远： 恩格斯说：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。 《法律讲堂》之罗马法影响 材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。 ----美国《独立宣言》 材料二 “私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” ----法国《人权宣言》 “即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产