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小学数学科组工作计划（通用14篇）

小学数学科组工作计划（通用14篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时

候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，

以下是小编为大家整理的小学数学科组工作计划，希望对大家有所帮

助。

小学数学科组工作计划篇1

一、指导思想

根据市、区教研室的教研工作计划，结合我校科组情况，继续开

展重研讨、重实施、重提高课堂教学效率，关注学困生，努力提高教

学质量。

二、工作措施

（一）加强理论学习，提高教师专业素养。

1、专家讲座引领课题发展。

本学期，科组拟将2个区级一般课题结题。课题结题，对我们科

组来讲是第一次。虽然这几年里，科组老师做了大量工作，但如何将

这些过程进行总结提升，我们迫切需要专家的指导。本学期，拟请区、

市、省的有关专家来我校指导如何结题的专项讲座。

2、学习《新课标》。

思想是行为的指导者，有咋样的思想就有咋样的教学行为。作为

教育者，我们必须有先进的教育理念来指导我们的教学行为。课标已

出台，这个学期，重中之重是组织科组老师认真学习新课标，用课标

的要求来指导我们的教学行为，提高自己的专业素养。

（二）加强“提高课堂教学有效性，初步探讨数学问题课堂教学

模式”为主线的教研活动，推进课程改革的深入开展。

1、通过校内研讨课，推进校本教研。

通过鼓励年轻老师、入校入科组时间短的老师上校内研讨课，通

过老师研讨课后“个人反思——科组交流——个人重建”的研讨模式，

促进数学科组老师之间的交流，促进教学思想、教学经验的交融。

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2、通过校外示范课、加强区域辐射。

通过组织有经验的教师上观摩课、公开课等教学活动，促进教师

教学水平的提高，提升个人专业水平，打造名师品牌。

本学期的研讨课的主题仍为“解决问题的练习”。

（三）抓好教学常规，培养学生学习数学的良好习惯。

通过抓教案、抓反思、抓集备、抓课题，将教学常规落到实处，

规范科组建设。本学期，教龄5年以内（从事小学教学）的一年级朱

佳欣、陈允章老师、二年级蒋小平老师、三年级李素甜老师、五年级

莫笑珍老师需要撰写教学详案，每位老师每一学期至少撰写一篇教学

反思或教学小结。

（四）尽早准备，高质量完成我校承担的两个区级课题的结题工

作，初定于4月底进行。

（五）结合学科竞赛，四—六年级抓好学生奥数培训。本学期四

年级是奥校入学试，六年级有华杯赛，相关老师须协助学生做好参加

工作。

（六）结合青基赛，做好青年教师基本功的培训工作。

小学数学科组工作计划篇2

一、指导思想

本学期我校数学教研工作以区教研室的工作计划为指导，以学校

的工作计划为依据，以学校教导处的工作计划为主线，以促进教师专

业发展，提高课堂教学设计的有效性研究和加强教学反思、提高学生

数学素养为宗旨，以校本教研为抓手，以课题研究为研究方式，以新

教师的成长为重点，积极开展教研活动。关注理论学习，关注常规教

学和教研，关注培优辅差。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，

开拓创新，形成特色教学。

二、中心工作

1、抓好教学常