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让数学教学更有趣.doc

发布:2017-06-25约1.18万字共9页下载文档
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數學遊戲「神機妙算猜猜猜」的教學活動設計 壹、遊戲玩法介紹 (一)遊戲一 師:(手拿下面五張卡片,指定一名學生)「那幾張卡片裡有你的年齡?」 卡 一 卡 二 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 2 3 6 7 10 11 14 15 18 19 22 23 26 27 30 31 卡 三 卡 四 卡 五 4 5 6 7 12 13 14 15 20 21 22 23 28 29 30 31 8 9 10 11 12 13 14 15 24 25 26 27 28 29 30 31 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 生:(假設)「卡一、卡二、卡四上都有我的年齡,而卡三、卡五則沒有。」 師:你今年11歲。 (再猜其他學生年齡及1至31任一數) 師:想想看,老師怎能只憑這幾張卡片就正確猜出你們的年齡? (給學生一些時間,讓學生分組利用下課及放學時間思考及討論) (二)遊戲二 師:我要猜你是那個生肖,請你說出那幾張卡片出現你的生肖? (再猜其他小朋友的或其喜歡十二生肖的那一個) 卡一 卡二 卡三 卡四 鼠 虎 龍 馬 猴 狗 牛 虎 蛇 馬 雞 狗 兔 龍 蛇 馬 豬 羊 猴 雞 狗 豬 (本卡上的動物亦可將文字畫成圖案,會更有趣) 生:卡二和卡三。 師:你屬蛇。 師:想想看,老師是如何猜出答案的,並完成附件一的學習單。 貳、教學活動過程: (一)問題一:找出猜對答案的秘訣。(以遊戲一為例,遊戲二觀念與遊戲一相同) 觀察:經由幾次猜年齡的過程中,我們從中可以發現原來是將有年齡出現的卡片 其左上方第一個數相加,所得的和就是年齡。故上例是將卡一中的1,卡 二中的2 和卡四中的8三數相加,就可得到答案。 分析:為何只要將有年齡出現的卡片左上方第一個數相加,就可以得到年齡呢? 1.首先將1 到31等數用各卡左上方第一個數,也就是1,2,4,8,16 其中某幾個數來表示,結果我們發現1 到31等數都可由1,2,4,8, 16中某幾個數相加得到,如:11=1+2+8。而卡片製作的秘訣在於將年 齡的數字寫在有1,2,4,8,16等數字出現的卡片上。如:因11=1+2+8, 所以11只出現在左上方是1、2和8的卡片上,即出現在卡一、卡二 和卡四,換個角度來看,若將卡一、卡二和卡四左上方的數字相加 (1+2+8),即可得到年齡(11)。 2.對於前述也可以這樣說:若我回答 卡一有出現,則記作1 卡二有出現,則記作1 卡三沒有出現,則記作0 卡四有出現,則記作1 卡五沒有出現,則記作0 那麼我的年齡是01011 (由下而上),這是一個二進位,若將它化成 十進位則為 (01011)=0×16+1×8+0×4+1×2+1×1=8+2+1=(11) 因此得到年齡11歲。 結果: 1.由上面的觀察及分析中發現:只要將有年齡出現的卡片,記作1 ,沒有
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