‘生命教育校园文化’推动模式知能研习 - 永清国小 - 高雄市政府教育局.pdf

高雄市 105 年度 「友善校園」學生事務與輔導工作計畫- 「生命教育校園文化」推動模式知能研習實施計畫 一、依據：教育部 105 年度 「友善校園」學生事務與輔導工作計畫 二、目的 （一）強化區域內學校 生命教育諮詢、支援之整合聯繫功能。 （二）研發 、蒐集生命教育教案教材，充實生命教育網路資源，提供教師 生命教育教學參考。 （三）加強宣傳生命教育資料運用及相關活動訊息，提供他校推展生命教 育之多元模式選擇。 （四）辦理生命教育人才培訓，強化各校推展生命教育之團隊運作，以促 進橫向聯繫及縱向傳承。 （五）落實生命教育課程融入，資源整合與區域聯盟，強化資源不足地區 學校生命教育之推動。 （六）協助教師進行憂鬱與自殺防制工作。 （七）檢視校園中推動生命教育之努力，展現實際的努力與特色成果，發 掘真實事蹟，建立賞鑑機制，以鼓勵朝向積極發展、創新與永續推 動，獎勵 校園中推動生命教育之績優教職員工。 （八）持續以落實、彈性與創新的機制推動生命教育，鼓勵學校依各校特 性發展自主特色校園文化，塑造生命教育推動模式，建立優質友善 校園環境 。 三、辦理單位 （一）指導單位：教育部 （二）主辦單位：高雄市政府教育局 （三）承辦單位：高雄市左營區明德國民小學 四、辦理時間地點 （一）辦理時間：105 年8月 19日（ 五）上午8 ：20-12 ：30 （二）辦理地點：高雄市左營區明德國民小學一樓視聽教室。 1 五、實施內容 （一）辦理生命教育經驗分享與成果發表會之 「生命教育校園文化」推動 模式知能研習課程表如附件一( ) （二）參加人員為本市各國小校長、主任或教師，請各校遴派1名參加， 共計約150 人。 (三講座師資：) 1. 104 年度生命教育績優人員-陳怡婷校長/臺中市 文心國民小學 2. 生命教育特色學校-台南 市中西區 協進國民小學 (四)報名方式：請上 「全國教師在職進修網」(.tw) 報名 。 六、經費需求：由教育部專款補助本校生命教育資源中心項下相關經費支 應 。 七、預期效益： （一）提升教師學生憂鬱及自我傷害防治辨識之能力 ，適時提供學生支持 與協助，防範學生自傷或自殺。 （二）教師應用正向思考之教學落實推動生命教育。 （三）推動生命教育有效之教學 （四）學校依各校特性發展自主特色校園文化，塑造生命教育推動模式 ， 建立優質友善校園環境 。 八、獎勵：本項計畫圓滿完成後，相關承辦人員依高雄市各級學校及幼稚 園教職員工獎懲標準補充規定敘獎。 2 高雄市左營區明德國民小學生命教育資源中心 「生命教育校園文化」推動模式知能研習課程表 日期： 105 年8月 19日（ 五）上午8 ：20-12 ：30 時間 活動內容 主持人/主講人 備註 08 ：00-08 ：20 報到 明德國小團隊 1樓視聽教室 教育局長官 08 ：20-08 ：30 開幕式 1樓視聽教室 陳綵凰校長 104 年度生命 1樓視聽教室 (外 教育績優人員 臺中市 文心國小 08 ：30-10 ：10 聘講師時數：/