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初中生心理健康教育课程实施过程中的教师角色与能力提升研究论文
摘要：本文旨在探讨初中生心理健康教育课程实施过程中教师的角色与能力提升策略。通过对当前初中生心理健康教育现状的分析，明确教师在课程实施中的关键作用，并提出相应的能力提升措施，以期为提高初中生心理健康教育质量提供参考。
关键词：初中生；心理健康教育；教师角色；能力提升
一、引言
（一）初中生心理健康教育的重要性
1.初中生心理健康教育的必要性
随着社会的发展，青少年心理健康问题日益突出，初中生正处于生理和心理发展的关键时期，面临着诸多心理挑战。据相关调查数据显示，我国初中生心理问题检出率逐年上升，主要包括焦虑、抑郁、人际关系紧张等。
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