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内部讲师进阶培训方案

随着企业竞争加剧，员工的培训需求也越来越高。为了满足组织内部的培养需求，许多企业开始采用内部讲师培训的方式，培训自己的员工成为讲师，来拓展知识体系，提高技能水平，更快地适应市场变化。

但是如何让内部讲师实现进阶，更好地服务于公司和员工，让他们拥有更高水平的培训能力，是一个亟待解决的问题。本文将介绍内部讲师进阶培训方案，帮助企业更好地培养自己的内部讲师，提升他们的培训水平。

第一步：评估内部讲师的能力

在开始培训之前，需要对内部讲师进行能力评估，以了解内部讲师的现状和培训需求。

在评估过程中，可以从以下几个方面入手：

1.1培训需求和目标

首先需要了解内部讲师的培训需求和目标，包括需要掌握哪些技能和知识，以及希望达到什么样的效果和成果。

1.2讲师的专业知识和能力

评估内部讲师的专业知识和技能水平，包括其所掌握的知识点及深度，擅长的讲课方式，能否熟练地使用培训工具等等。

1.3培训经验和实践能力

评估内部讲师是否具备一定的培训经验和实践能力，能否独立设计并实施培训方案，并且是否能够应对各种情况的处理能力。

评估完成后，可以针对评估结果进行相应的培训设计和计划，以便更好地帮助内部讲师实现进阶。

第二步：制定培训计划

制定针对内部讲师的培训计划，需要考虑以下几个方面：

2.1分级培训

根据内部讲师的实际情况，针对不同等级的讲师进行分级培训，对初级、中级和高级的讲师分别进行培训，以确保培训更有针对性。

2.2培训内容

针对内部讲师的能力和需求，制定相应的培训内容，包括但不限于专业知识、讲授技巧、培训方法、资源获取、案例实践等方面的培训。

2.3培训形式

根据内部讲师的工作实际情况和培训需求，制定不同形式的培训安排，包括课堂讲授、在线学习、师徒模式等，让内部讲师可以更好地适应和实施培训计划。

2.4评估和反馈

在培训期间，对内部讲师的学习表现和成效进行评估和反馈，根据评估结果不断调整和改进培训计划，以更好地满足讲师的需求和提高他们的培训质量。

第三步：实施培训计划

针对制定的培训计划，制定出具体的培训实施方案。具体的实施方案需要从以下三个方面进行考虑。

3.1资源配置

充分利用各种外部和内部资源，提供全方位的帮助和支持，包括课件、教材、培训工具、案例实践等，让内部讲师可以更快地提升自己的培训水平。

3.2培训监督和指导

针对不同等级的内部讲师，制定相应的培训监督和指导计划，对于初级程度的讲师，需要更细致地指导；对于高级的讲师，可以更多地提供支持，让他们自行制定计划。

3.3培训后期支持

针对内部讲师成长的不同阶段，为其提供不同类型的培训后期支持，包括分享会、课后指导、技术交流等学习机会，保持内部讲师的培训热情和学习动力。

结论

制定内部讲师进阶培训方案，对于企业的成长和发展至关重要。通过实施上述培训方案，企业可以更好地培养自己的内部讲师，让他们具备更高的培训能力，为企业发展注入新的动力和活力。