文档详情

AP化学教师杨圣婴谈AP化学教学.pptx

发布：2025-03-16约小于1千字共31页下载文档

文本预览下载声明

AP化学教师杨圣婴谈AP化学教学;目录;01;AP化学课程介绍;AP化学教学目标;AP化学课程特色;02;教学方法与技巧;课堂管理与互动;评估与反馈机制;03;化学基本原理;化学反应类型;溶液与电解质;04;实验基本操作;数据分析与解释;实验报告撰写;05;题目分析策略;计算与公式应用;实验数据处理;06;考试结构分析;时间管理与答题技巧;模拟考试与复习策略;07;成功案例分享;教学反思与改进;未来教学展望;THANKS

显示全部

相似文档

covalent bonding AP化学.ppt * * Energy 2p 2s Hybridization sp3 sp3 hybridization In terms of energy sp2 hybridization Perpendicular The overlap of orbitals makes a sigma bond (s bond) sp2 hybridization sp2 hybridization ethyne sp hybridization sp hybridization Sigma and pi bonds All single bonds are sigma bonds A double
2018-09-29 约7.1千字 60页立即下载
AP化学单词[精].doc Part 1??foundation chemistry 基础化学 Chapter 1 acid??酸apparatus??仪器，装置aqueous solution??水溶液arrangement of electrons??电子排列assumption??假设atom??原子（化学变化中的最小粒子）atomic mass??原子量atomic number??原子序数atomic radius??原子半径atomic structure??原子结构be composed of??由……组成bombardment??撞击boundary??界限cathode r
2017-01-17 约字 7页立即下载
化学AP必备考纲分析.pdf 洋桃留学淘宝店/ 2012 化学AP 必备考纲分析之一物质结构和气体性质 college board 刚把 11 年的考纲撤下来,换了 2012 版新的..不过是换汤不换药,连 sample questions 都没变. 准备 2012 化学 AP 的新新考生,当前正是已经学过一定基础的中文化学课以后,开始梳理AP 相关知识点的关键时候. 任何ETS 的考试都很少会超纲(再超纲老美学生就考不了了~.),再难也难不倒有心人…在备考之初,让我们一个不漏的
2017-05-12 约1.5万字 23页立即下载
AP化学50道选择题.pdf
2017-09-13 约小于1千字 26页立即下载
ap.ppt 计算机网络第2章物理层学习目标掌握：信道、信号、带宽、码元、波特、速率、信源与信宿、编码与调制、电路交换、报文交换、分组交换、数据报与虚电路等基本概念。理解：奈奎斯特定理与香农定理。了解：大纲其他内容。内容提要 2.1 数据通信基础 2.1.1 数据通信系统的基本概念 2.1.2 奈奎斯特定理与香农定理 2.1.3 数据的传输方式 2.1.4 调制解调技术 2.1.5 编码解码技术 2.1.6 交换的概念 2.2 传输介质 2.3 物理层设备 2.3.1 中继器
2017-02-15 约1.06万字 104页立即下载
化学教师教学经验(4).pptx 化学教师教学经验(4)汇报人：XXX2025-X-X 目录1.教学理念与方法 2.课程设计与实施 3.实验教学与技能培养 4.化学史与科学素养 5.信息技术与化学教学 6.教学反思与改进 7.化学学科竞赛指导 8.化学教育政策与法规 01教学理念与方法化学教育的重要性化学育人价值化学教育不仅是知识传授，更是培养学生的科学素养、创新思维和解决实际问题的能力。据调查显示，化学教育对于提升学生综合素质有着显著影响。知识更新速度21世纪知识更新速度加快，化学知识在经济社会发展中的地位日益重要。化学教育对于培养学生的适应能力具有不可替代的作用，数据显示，化学专业毕业生就业率常年保持在较高水平。学科交叉
2025-03-15 约5.53千字 10页立即下载
化学教师教学论文.doc 化学教师教学论文下面是我们的小编给大家推荐的化学教师教学论文供大家参阅！摘要：化学课作为一门理论性和实践性很强的专业基础课，要开发学生潜能，要促进学生个性的充分发展，要顺利地实施素质教育，就必须重视化学课堂上非智力因素的培养。下面通过我的教学实践，谈谈化学课堂上学生非智力因素的培养方法。关键词：重视；非智力因素； 化学教学；重要环节学习的成功是智力因素和非智力因素共同作用的结果。智力因素包括智力、知识和能力，属于心理结构系统。非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志和性格，属于心理动力系统。知识技能的学习是一个非常复杂的过程，要提高学习成效，不仅需要学生智力因素的积极参与，还需要学生有
2016-10-02 约3.4千字 7页立即下载
化学教学教师反思5.pptx 化学教学教师反思5;目录;01;教学目标设定是否合理;教学内容是否符合学生认知;教学内容的难易程度是否适宜;02;教学方法的选择是否恰当;教学策略的实施效果;互动式教学的运用情况;03;课堂纪律与秩序的维护;时间分配是否合理;课堂氛围的营造;04;学生参与度是否高;学生互动情况分析;学生反馈与评价;05;学生对知识的掌握情况;学生的实验操作能力;学生的思维发展情况;06;教学资源的选择与利用;多媒体教学工具的应用;实验器材与药品的准备与使用;07;专业知识与技能的更新;教学方法的创新与改进;教学理念与教学艺术的提升;08;存在的问题与不足;改进措施与建议;长期发展规划;THANKS
2025-03-08 约小于1千字 35页立即下载
化学教师教学随笔.docx 化学教师教学随笔目录 化学教师教学随笔（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 1.1教学背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 1.3教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 教学内容与方法．．．．．．．．
2025-02-19 约5.01万字 75页立即下载
化学教学教师反思5.pptx 化学教学教师反思5;目录;01;教学目标达成情况分析;教学内容实施效果评价;学生反馈与需求分析;02;教学方法的应用效果;教学策略的调整与优化;教学手段的创新与改进;03;课堂纪律与氛围管理;教学时间分配与节奏控制;教学互动与参与度提升;04;学生个体差异识别;差异化教学策略实施;学生个性化学习支持;05;实验操作规范性;实验安全意识培养;实验数据与分析能力提升;06;教学评价方式与方法;学生反馈渠道与处理;教学反思与持续改进;07;课程资源整合与利用;教学资料选择与设计;信息技术与课程融合;08;专业知识与教学技能提升;教学研究与实践探索;教师职业素养与心理健康;THANKS
2025-02-25 约小于1千字 35页立即下载
化学教师的教学反思(7).pptx 化学教师的教学反思(7);目录;01;教学目标分析;教学内容梳理;教学重难点解析;02;课堂组织与管理;教学方法与手段运用;师生互动情况分析;03;学生参与度分析;学生理解与掌握程度;学生反馈意见整理;04;教学目标达成情况;教学重难点掌握情况;教学效果综合评价;05;教学资源利用情况;教学资源优化建议;教学辅助工具应用;06;教学反思总结;改进措施制定;未来教学规划;07;同行教学经验借鉴;教学研讨会参与;专业书籍阅读与学习;08;专业能力提升;职业发展规划;个人成长感悟;THANKS
2025-03-12 约小于1千字 35页立即下载
AP学校中方教师代表发言稿.doc AP学校中方教师代表发言稿 AP学校中方教师代表发言稿 AP学校中方教师代表发言稿 AＰ学校中方教师代表发言稿 Goodａｆｔernｏｏn,allｔhetｅachers,parentsandabovｅalｌ,gradｕatｅsｏf20１9! 各位亲爱得同学们、老师和家长朋友们大家下午好! Sevｅraｌdaysago，IｓhａreｄｓｏmｅｏldphotosinｏurｃｌaｓsＷｅCｈａtgroｕp、WhenＩloｏkaｔｔhｏseｐhｏｔos,olｄmemoriesｋeepｆlashｉｎgback、Miｌｉtarytｒaiｎinｇ,ｓportsｍeeting,dramafestivａl,ch
2025-04-09 约6.37千字 10页立即下载
AP国际班教学教学大纲.doc AP国际班教学教学大纲教学目的：AP 国际班的办学宗旨是引进美国顶级国际中学体系和美国大学理事会的优质教育资源、与美国一流大学接轨、培养高素质的国际化人才；完成学业的全部国际班毕业生得到美国一流大学的录取AP 考试有 19 个专业 34 门课程，包括微积分、统计、物理、计算机、经济学、英语、历史等科目。 AP 采取的是 5 分制，从 1 分到 5 分， 3 分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学折抵学分。少数顶尖大学要求 4 分或 5 分才能折抵大学学分；例如哈佛大学 2003 年做出规定，只有 5 分的 AP 成绩才能折抵哈佛大学学分。 ? 美国大学理事会将对中国的 A
2017-11-30 约2.53千字 8页立即下载
AP Chem Name Date Per - Alaska Communications（AP化学名字日期阿拉斯加通信）.pdf AP Chem Name ____________________ Date _______________ Per ___ Oxidation Reduction Practice Quiz (Chapter 4.9 and 4.10) 1. In which of the foll
2017-07-27 约5.8千字 4页立即下载
大气（南方震荡）跟圣婴现象的关系呢.DOC 大氣（南方震盪）跟聖嬰現象的關係呢？一、探討過程與方法 1.首先要先知道什麼是南方震盪與聖嬰現象… 為了做這個題目，我在網路上查到了的聖嬰現象基本概念（），到高縣婦幼青少年館（圖書館）參考牛頓雜誌、借了「地球科學概論」，參考第五章：地球上的大氣，第六章：大氣的運動，第七章：天氣和氣候，第九章：海洋，第十章：洋流；再加上國中因為參加科展認識的同學「陳柏州」，他得到全國第三十九屆科學展覽第一名，題目就叫－『頑皮的嬰孩/聖嬰現象與南方震盪』，所以打了電話請教他。 2.當我了解後，知道它跟海水溫度與發生期間的大氣狀態息息相關… 聖嬰現象發生期間，大氣的變化是十分引人注意與特別的。例如
2017-07-31 约3.72千字 4页立即下载