实验内分泌组织.ppt

内分泌实验.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 地塞米松抑制试验【大小剂量联合试验】 ①连续5日留24h尿测17-OHCS及UFC，每日上午8时取血测皮质醇； ②第2、3日每6h口服地塞米松0.5mg； ③第4、5日每6h口服地塞米松2mg； ④该试验分开做即分别为“大剂量”及“小剂量地塞米松抑制试验”，分开时分别留对照标本；⑤可低剂量同时测血醛固酮。小，大剂量地塞米松抑制试验结果时间血皮质醇（ug/dL）尿17-羟 (m

2015-09-15 约8.66千字 58页立即下载

常见内分泌实验.doc 常用内分泌试验高渗盐水试验肾脏磷清除率及肾小管重吸收试验禁饮-加压素试验钙负荷试验（Howard试验）酚妥拉明试验快速钙滴注抑制试验24小时尿儿茶酚胺或VMA测定低磷试验皮质激素水试验低钙试验ACTH兴奋试验空腹钙排泄标准小剂量地塞米松抑制试验低钠试验小剂量地塞米松过夜抑制试验安体舒通试验标准大剂量地塞米松抑制试验大剂量地塞米松过夜抑制试验葡萄糖耐量试验胰岛素释放试验立卧位水试验T3抑制试验甲状腺131I摄取率测定过氯酸盐排泌试验TRH兴奋试验LHRH兴奋试验胰岛素（低血糖）兴奋生长激素试验葡萄糖抑制生长激素试验胃复安兴奋泌乳素试验

2017-01-02 约字 16页立即下载

机体平衡-内分泌组织学.pdf Endocrine System Zhong-jing Su Department of histology and embryology The general structure of the endocrine gland the endocrine cells are arranged in cords, clusters, follicles rich in capillaries absence of ducts Thyriod Follicul

2017-12-31 约5.18千字 48页立即下载

组织胚胎学7. 内分泌.ppt Endocrine System 内分泌系统 endocrine gland 甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、脑垂体、松果体 diffuse endocrine cell 分散在其它器官或组织中的内分泌细胞;Character of endocrine gland 图腺细胞（索、团、滤泡状）+少量C.T（毛细血管丰富）

2018-01-25 约1.86千字 20页立即下载

2019-05-22 约4.38千字 62页立即下载

组织学与胚胎学内分泌.ppt 图11-1人体主要内分泌腺解剖学位置示意图内分泌系统的功能维持内环境稳定调节生长发育和各种代谢控制生殖影响免疫功能和行为是机体的重要调节系统，与神经系统相辅相成。a.Capsule：CTb.parenchyma:endocrinecellsarrangedintonest,cord,clusterorfollicle,secretehormonesc.interstitium:CT,richincapillariestheylackexcretoryducts.(2)?GeneralstructureofendocrineglandsTargetorgansortargetcells(3)内分

2025-03-10 约4.96千字 10页立即下载

组织学第13章内分泌系统.ppt 第13章内分泌系统EndocrineSystem授课人：崔明玉内蒙古基础医学院组织学与胚胎学教研室组成：组成：内分泌器官和内分泌细胞组成内分泌腺：甲状腺、甲状旁腺肾上腺垂体松果体细胞排列成团、索条、滤泡状。010102030405无导管，毛细血管丰富。分泌激素（hormone），激素直接入血，或旁分泌。激素有受体激素作用的特定器官、细胞称为——靶器官、靶细胞。02030405共同特点内分泌细胞分为：含氮激素分泌细胞：粗面内质网、高尔基复合体膜包颗粒。类固醇激素分泌细胞：滑面内质网丰富、线粒体的嵴呈管泡状。脂滴丰富，无膜包颗粒。似蛋白质分泌细胞一、甲状腺（thyroid）人体最大的内分泌腺被膜：

2025-03-09 约1.69千字 10页立即下载

组织与胚胎学 内分泌系统.ppt 功能：分泌肾上腺素和去甲肾上腺素（二）、髓质嗜铬细胞：①肾上腺素C：肾上腺素→心率↑，心脏及骨骼肌扩张。②去甲肾上腺素C：去甲肾上腺素→血压↑，心、脑、骨骼肌血流加速。组成：四、垂体脑垂体腺垂体神经垂体远侧部结节部中间部神经部漏斗后叶前叶组成：嗜碱性细胞+嗜酸性细胞+嫌色细胞（一）、腺垂体1、远侧部*1）嗜酸性细胞催乳激素细胞生长激素细胞生长激素STH催乳激素PRL*Endocrinesystem内分泌系统概述内分泌腺：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、脑垂体、下丘脑分布于其他器官的内分泌细胞：如消化道内分泌细胞，胰岛细胞等。1.内分泌系统的组成2.内分泌腺的结构特点细胞排列成索状、网状、团块状或滤泡

2025-04-19 约1.34千字 49页立即下载

组织与胚胎学 内分泌系统.pptx Endocrinesystem;概述;2.内分泌腺的结构特点;激素所作用的特定细胞称靶细胞;3.内分泌细胞分类（根据其所分泌激素化学性质）;一、甲状腺;;LM：单层立方细胞，嗜碱性,含过氧化物酶 EM:微绒毛，粗面内质网，高尔基复合体，线粒体，有膜被颗粒。功能：合成和分泌甲状腺素;甲状腺滤泡上皮细胞HE染色;滤泡上皮扫描、透射电镜图;嗜酸性，为碘化的甲状腺球蛋白，是甲状腺素的储存形式。;合成和分泌过程;甲状腺素的功能;甲状腺机能亢进：甲状腺素合成和分泌过多;甲状腺机能减退长期缺碘甲状激素合成不足;形态：体积大，胞质透亮，故又称亮细胞功能：分泌降钙素?血钙降低;滤泡旁细胞的透射电镜图;;

2025-04-29 约小于1千字 49页立即下载

组织学内分泌系统.pptx 第13章 内分泌系统 Endocrine System授课人：崔明玉内蒙古基础医学院组织学与胚胎学教研室组成：组成：内分泌器官和内分泌细胞组成内分泌腺：甲状腺、甲状旁腺肾上腺垂体松果体共同特点细胞排列成团、索条、滤泡状。无导管，毛细血管丰富。分泌激素（hormone ），激素直接入血，或旁分泌。激素有受体激素作用的特定器官、细胞称为——靶器官、靶细胞。似蛋白质分泌细胞 内分泌细胞分为：含氮激素分泌细胞：粗面内质网、高尔基复合体膜包颗粒。类固醇激素分泌细胞：滑面内质网丰富、线粒体的嵴呈管泡状。脂滴丰富，无膜包颗粒。一、甲状腺（thyroid）人体最大的内分泌腺

2020-03-26 约2.13千字 35页立即下载

组织胚胎学内分泌系统.ppt 束状带：占78%细胞大、核圆较大染色浅、大量脂滴（细胞质泡沫状）糖皮质激素－皮质醇。调节物质代谢，促进蛋白质与脂肪分解转变成糖抑制免疫应答及抗炎。第29页，共63页，星期日，2025年，2月5日网状带：占7%细胞小、核小着色深、细胞质嗜酸性，含脂褐素、少量脂滴主要分泌雄激素、少量雌激素与糖皮质激素。第30页，共63页，星期日，2025年，2月5日EM:肾上腺皮质细胞MisER第31页，共63页，星期日，2025年，2月5日（二）髓质血窦、中央静脉嗜铬细胞（重铬酸钾）肾上腺素细胞（80%）—心率加快、心脏骨骼肌血管扩张去甲肾上腺素细胞—血压升高、心脑骨骼肌血流加速交感神经节细胞（节前纤维）第32

2025-04-11 约3.38千字 63页立即下载

内分泌系统实验课件.ppt 人体组织学与解剖学实验南昌大学生命科学与食品工程学院内分泌系统组成及各部分结构观察实验目的：1、了解内分泌腺的形态和位置，掌握内分泌腺的组织结构及功能特点。2、观察掌握甲状腺、肾上腺、及垂体的显微结构。了解甲状旁腺、松果体的显微结构。实验材料：甲状腺组织切片肾上腺组织切片垂体组织切片甲状旁腺组织切片松果体组织切片甲状腺滤泡旁细胞肾上腺肾上腺皮质肾上腺髓质脑垂体添加标题脑垂体01添加标题腺垂体02添加标题远侧部（前叶）结节部中间部03添加标题神经垂体04添加标题神经部05添加标题漏斗06添加标题正中隆起漏斗柄07添加标题后叶08脑垂体腺垂体嗜酸性细胞远侧部生长激素细胞：STH催乳激素细胞：PRL

2025-01-11 约小于1千字 10页立即下载

系解实验考试(神经、内分泌).ppt

2018-01-25 约字 10页立即下载

内分泌实验室检查课件.ppt 常见内分泌疾病实验室检查的选择及临床意义目录概述如何提高激素测定对疾病诊断的价值 内分泌主要腺体的功能检查及意义概述完整的内分泌系统疾病诊断 内分泌功能状态的判断功能紊乱部位的定位检查疾病的病因检查有无并发症 内分泌功能检查激素及其代谢产物的检测代谢紊乱反映的内分泌功能异常 内分泌功能试验化学免疫分析法放射性核素标记激素及其代谢产物的测定血浆激素水平的测定浓度很低，多数在μmol～pmol/L水平。常见的影响因素：激素的结构激素的脉冲性分泌结合与游离的激素激素的正常值激素分泌的节律其它

2019-03-17 约1.4万字 94页立即下载

内分泌激素的实验室检测.ppt 内分泌激素的实验室检查;甲亢实验室检查;精品资料; 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料; 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;（一

2021-04-09 约小于1千字 29页立即下载

实验 内分泌组织.ppt

实验内分泌组织.ppt