2017年大学生暑期社会实践工作总结.doc

2017年大学生暑期社会实践工作总结 2017年大学生暑期社会实践工作总结 一、实践概要： 1.项目名称：人群绿色消费观念调查 2.实践时间：20xx年7月1至7月14 3.实践地点：以南山区为主,选取人流量相对大的地方 4.调查对象：消费者,生产商及相关政府部门 5．参与对象：*3班全体同学 二、实践中遇到的困难： 作为大一新生，在还没有接受相关课程的培训，也没有得到太多的指导，便要组织带领班上的同学，当中因为经验缺乏，遇到重重困难： 1.课题的选择的不适当 起初，我们班调研的课题为旅游景点配套设施安全性调查。旨在调研的同时，也可以到旅游点观光，工作之余也可以娱乐。共享欢乐增强同学们之间的关系，在不同的环境中体验集体生活，感受班级大家庭的温馨，顺便充当一次团日活动或出游的项目。目标可谓宏大，立志可谓高远，然而，回到现实，在我联系旅游景点区的时候，多次遭到拒绝。在我们对实践对象还谈不上有多少了解的时候，以其专业水平和实践能力，恐怕离实现这些具体目标还有很大差距。而且与其说是社会实践，不如说是旅游观光；与其说是搞调查研究，不如说是凑热闹。在老师的及时指导下，我们改变了课题，选择一个信息来源较为容易获取的课题。脚步不够踏实，心浮气躁，是我们在活动开展前遇到的问题。 2．组织传达中的缺失与失真 与别班不同，我们班为一个大组对整个课题进行，下设的小组都是负责活动的其中一部分，这需要班委们明细的分工与安排。而在整个调研过程中，由于突发事情，或指导上的变动，并不是每次都能及时通知组长，有时候，则是任务安排后，理解的不同，导致任务需要重新执行。内部整理组在后期的资料统计中，就是因为传话的失误，导致全组需要重新统计，而且面对加量的统计，不得不延迟完成时间。意识到这点后，在之后的任务分配时，我们都会设定样板，并把任务用信息方式一并通知组员。以保障每个人可以及时获得信息，减少信息传递中的缺失与失真。组织中各人员必须相互交流，组长与组员彼此合作，才能发挥团队精神，建立团体意识。 3.指导不足，导致不能及时发现问题 虽然有指导老师的带领，遇到问题能及时向老师询问。但在调查过程中，基本上都是依靠小组讨论，潜在的问题，并不能及时发现，也由于经验的不足，在分析问题上多少有点狭隘。在结束课题后，进行最后一项---班级报告的编写。由于之前只有字数的要求，并没有提及其它内容格式的要求，因此，并没有依照相关格式编写，而最后交上去的报告被打回来，重新编写。而个人报告，考核表也是如此，都由于格式或填写内容不对而要求重写。在交代工作事宜的同时，希望实践的指导人能对相关事情进行指导，指出注意事项。 三．实践的收获 在长达一个月的调查工作中，我意识到了团队建设的重要性。作为领导者，自身的能力固然重要，但协调好团队的内部运作却必须放在首位考虑。整个活动中，我体验了与同学们合作的乐趣，寻求陌生人帮助的艰辛，提升了人际交往的能力。本次实践作为一项班级活动，更是加强了我们班的班级凝聚力，看得出来无论是组长还是组员都在这次社会实践中收获很多。 四．提出的相关建议： 1.社会实践培训。 在开展社（2016年暑期三下乡社会实践活动调查报告）会实践前，应该给实践班级开展相关培训，让组织活动者能初步了解实践的流程，及掌握相关事宜的安排。让组织者能更深入的思考调查遇到的问题，更全面，更深入地进行实践调查。 2.指导人员监督指导。 由于都是第一次进行实践，其中流程并不能熟悉掌握，而潜在的问题更是难以发现，且在调查过程中常因遇到困难而止步。除了辅导老师的指导，资深学生指导也是有必要的，并且让学生指导共同投入调查中，实践班级负责人定期向其汇报工作及相关调查资料。主要负责监督指导作用。 2017年大学生暑期社会实践工作总结 时光飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又忙碌的一学期又接近尾声了。这一学期以来，我们经历过成功的喜悦，也经历过失败的挫折。社会实践部这个大家庭不仅让我们学会了做人，更学会了成长。 学生会作为一个团体，我们必须明白团队的合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间的。我们懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成，而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务。所以在平时的工作中，我们学会了与部门之间的沟通协作，相互配合去完成各项工作。 本学期中，我们通过与各部门的配合，完成了以下工作： 一、3月份开展形象内涵大讨论。在各部门成员积极配合，学校老师及领导的大力支持下，同学们踊跃的参加讨论，展现着当代大学生的精神风貌，使活动顺利开展。 二、春季校运动会。校运会期间，为了使活动顺利召开，我们积极配合各个部门的工作，认真做好事前和赛后的每项工作，不抱怨，不喊苦喊累，争取以最好的态度去为运动员们服务，让他们在比赛前后感受到学生会对同学们的关心。最终运动员在各个项目下取得了好成绩，为财经系争光添彩。 三、