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2016中考文言文 篇一：2016中考文言文预测 蒲蒲蓝九年级语文资料——中考复习专题之文言文 一、（名师原创）阅读下面两个语段，完成1～4题。（共11分） （一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录， 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍 逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无 硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子 填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄， 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有 所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤 皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕 艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （二）杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。 熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛 之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送 之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。 至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐,时与游酢（zuò） 侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。 【注】属（zhǔ）：撰写。潜心：用心专而深。瞑：闭上眼睛。既觉： 睡醒后。既，已经。 1. 下列各组句子中画线词语意思相同的一项是（ ）（2分） A. 无从致书以观 此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》） B. 又患无硕师名人与游 故患有所不辟也（《鱼我所欲也》） C. 从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也（《醉翁亭记》） D. 盖余之勤且艰若此 盖竹柏影也（《记承天寺夜游》） 2. 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分） 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 3. 语段（一）中，作者讲述了自己求学的艰辛，读来使人如临其境。请从写作 手法或细节描写的角度分析其表达的妙处。（4分） 4. 两个语段都是讲求学的，请分析宋濂、杨时在对待老师的态度上是否相同。 （3分） 二、（名师原创）阅读下面两个语段，完成1～4题。（共10分） （一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有 名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽 有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能 千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天 下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （二）楚人卞和，得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰： “石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献 之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王 薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王 闻之，使人问其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非 悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人 理其璞而得宝焉，遂命曰“和氏之璧”。 【注】璞：蕴藏有玉的石头或未经雕琢的玉。刖（yua）：古代的一种酷 刑，断足。奚：何，为什么。理：加工雕琢玉石。 1. 下列各组句子中画线词语意思相同的一项是（ ）（2分） A. 故虽有名马 虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） B. 策之不以其道 以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》） C. 才美不外见 曹刿请见（《曹刿论战》） D. 鸣之而不能通其意 越明年，政通人和（《岳阳楼记》） 2. 把下列句子翻译成现代汉语。（2分） 马之千里者，一食或尽粟一石。 3. 语段（一）采用了什么表现手法？表达了什么主题？（3分） 4. 语段（一）以“呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文；语段 （二）以“王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰和氏之璧”为和氏献璞的结 局，两个语段所表达的思想感情有何不同？（3分） 三、（名师原创）阅读下面两个语段，完成1～4题。（共11分） （一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自 非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间 千二百里，虽乘奔御风