中级维修电工实训说课蔡静.ppt
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* * 1.课程简介 2.课程的教学目标 3.课程的教学内容 4.课程的教学方法与手段 6.课程的考核 5.课程使用的教材 7.课程特色与创新 1、课程性质:本课程是电气自动化技术专业开设的一门专业必修课。 2、课程作用: 通过本课程的学习,应使学生掌握电路的基础概念、基本理论和基本分析方法,了解安全用电常识;掌握电气测量技术的基本原理和方法,熟练使用常用电工仪器仪表。使学生具备综合运用电工基本知识的能力和直接从事电工工作的技能。为学习后续课程和毕业后从事专业工作打下坚实的基础。使得学生更快更好的获得维修电工中级技能职业资格证书 。 一、课程简介 专业能力目标 社会能力目标 能进行安全用电及触电急救 会熟练地使用常用电工工具和仪器仪表 会识别选、使用、调整常用低压电器 能读懂电气控制原理图及接线图 能按图样要求进行电动机控制线路的安装、调试, 能检查、排除典型机床电气控制线路的电气故障 能够熟练的使用变频器及PLC进行程序运行 具有获取信息的能力。 具有学习新知识、新技能的能力。 具有理论与实践相结合的能力。 具有组织管理能力。 具有安全操作的能力。 方法能力目标 具有团队意识与协作精神。 具有爱岗、敬业的精神。 具有良好的表达和沟通能力。 具有安全和责任意识。 具有对紧急突发事件处理能力。 具有吃苦耐劳的精神。 二、课程的教学目标 教学方案的规划落实是由企业专家和学院专职教学团队共同完成的,专兼结合的教学团队共同开展教学方案的规划和设计,课程教学内容是以国家中级维修电工考核大纲要求为基础,添加企业生产一线的前沿知识,以学生实际操作为主,理论实际相结合。 三、课程的教学内容-内容选取 三、课程设计-课程内容的选取 课程教学领域 项目编号 项目名称 维修电工生产实训 1 安全教育 2 电工工具及导线连接 3 电气控制线路安装与调试 4 电子电路与仪表 5 常用生产机械电气控制线路的安装与维修 6 PLC及变频器应用 三、课程设计-课程内容的选取 项目编号 项目名称 项目内容及主要教学知识点 学习目标 学时 1 安全教育 1、人体触电常识、安全用电常识; 2、触电原因及预防措施; 3、实训场地的规章制度及要求 4、安全教育考核 1、熟练掌握安全用电基本常识。 2、熟练掌握触电急救方法。 3、了解实训场地规章制度及管理要求。 8 2 电工工具及导线连接 电工常用工具的使用、维护;单芯、多芯导线的连接 1、能够根据工作需要,合理选用工具、量具;(验电笔、电工钳、电工刀、活络扳手、螺钉旋具、电工用凿、冲击钻、剥线钳、套丝器具、梯子、拉具、套筒等) 2、掌握单股铜导线、七芯线的处理(导线绝缘层的处理、导线的连接方法、导线绝缘层的 恢复等)。教学建议 8 项目编号 项目名称 项目内容及主要教学知识点 学习目标 学时 3 电气控制线路安装与调试 1、单向点动、连续及混合控制线路的安装与维修; 2、两地控制点动与连续运行控制线路的安装与调试;(介绍) 3、接触器联锁正反转(双重联锁正反转)控制线路的安装与调试; 4、异步电动机星三角降压启动(顺序启动、自动往返)的安装、调试与检修; 5、可逆运行、能耗制动控制线路的安装、调试与检修;(选做) 6、照明电路的安装、调试与检修;(选做) 7、单元配电箱及电度表的安装、调试与检修。(选做) 1、掌握在配电板上安装较复杂的电气控制线路,并熟练进行调试; 2、根据工艺及安全要求,掌握绘制较复杂的电气控制原理图,选择元器件、导线及配线,并进行调试及安装; 3、掌握一只单联开关控制一只白炽灯电路、两个双联开关控制一只白炽灯电路、一只单联开关控制一只荧光灯电路、室内照明线路、复合照明电路的实际安装和通电试验技术。(可选) 64 4 电子电路与仪表 1、常用电子元器件的识别、判定、检测; 2、电工电子常用工具(万用表、兆欧表、电桥、示波器); 3、晶闸管调光电路安装与调试。 4、功能电路安装与调试 1、掌握模拟电路、数字电路的基本知识及其应用; 2、熟练掌握晶闸管基础知识及其应用; 3、熟练掌握按图焊接电子线路,并通过仪器、仪表进行测试调整; 4、熟练掌握常用电工电子仪器仪表的测试调整方法。 20 三、课程设计-课程内容的选取 项目编号 项目名称 项目内容及主要教学知识点 学习目标 学时 5 常用生产机械电气控制线路的检测与维修 1、机床电气设备常见的故障检修方法(直接观察法、电压测量法、电阻测量法、短接法、强迫闭合法等); 2、C6163、C6140型车床线路分析及电气故障排除; 3、M7120型平面磨床线路分析及电气故障排除; 1、理解安装与调试的一般要求; 2、掌握
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