数字化“教劳结合”助力发展新质生产力的“何以”与“何为”.docx

数字化“教劳结合”助力发展新质生产力的“何以”与“何为”

目录

数字化“教劳结合”助力发展新质生产力的“何以”与“何为”（1）

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

数字化与教劳结合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1数字化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1数字化的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2数字化的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2教劳结合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.1教劳结合的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.2教劳结合的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

数字化“教劳结合”对发展新质生产力的“何以”．．．．．．．．．．．16

3.1提高生产效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.1数字化技术的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.2教劳结合的优化效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2促进产业升级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.1数字化技术推动产业变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.2教劳结合在产业升级中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3增强创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.1数字化教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.2教劳结合在创新人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

数字化“教劳结合”助力发展新质生产力的“何为”．．．．．．．．．28

4.1构建数字化教育平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.1平台的功能与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.1.2平台的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2实施产学研一体化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2.1产学研一体化的模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2.2产学研一体化的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3培育数字化复合型人才．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.3.1复合型人才的培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.3.2复合型人才的培养路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.1国内外成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1.1国外数字化“教劳结合”的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1.2国内数字化“教劳结合”的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2案例启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

发展前景与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.1数字化“教劳结合”的发展前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.1.1发展趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．