六招让宝宝爱去幼儿园.docx
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小班语言活动《点点爱去幼儿园》.doc
小班语言活动《点点爱去幼儿园》
【活动目标】
1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。
2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。
3、喜欢幼儿园，乐意上幼儿园。
【活动准备】
1、幼儿用书《点点爱去幼儿园》；
2、小鸟、兔子、梅花鹿的头饰若干。
【活动过程】
一、导入，激发幼儿活动的兴趣。
1、师：今天，我们班来了一个新朋友，让我们一起把新朋友请出来吧。
2、出示小女孩的手偶。
师：新朋友是谁啊？
她的名字叫点点，点点今年三岁了，要上幼儿园了。我们一起跟她打个
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小班语言活动《点点爱去幼儿园》_0.doc
小班语言活动《点点爱去幼儿园》
【活动目标】
1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。
2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。
3、喜欢幼儿园，乐意上幼儿园。
【活动准备】
1、幼儿用书《点点爱去幼儿园》；
2、小鸟、兔子、梅花鹿的头饰若干。
【活动过程】
一、导入，激发幼儿活动的兴趣。
1、师：今天，我们班来了一个新朋友，让我们一起把新朋友请出来吧。
2、出示小女孩的手偶。
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她的名字叫点点，点点今年三岁了，要上幼儿园了。我们一起跟她打个
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六招帮你矫正“暴脾气”的宝宝.docx
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六招帮你矫正“暴脾气”的宝宝
多数孩子脾气暴躁是后天形成的。其原因很多，溺爱是造成脾气暴躁的重要原因。如果家长对孩子一味地溺爱，百依百顺，有求必应会使孩子脾气越来越暴躁。
矫正的方法：
1.首先家长应找一找孩子好发脾气的原因，是孩子自我情绪调节能力低，缺乏自我控制能力，表达能力差，一点小事就发脾气；还是孩子对自己的要求是否合理缺乏判断的能力。
2.家长检查一下大人对孩子的态度是否一致，特别是当孩子发脾气时，周围的人是一味袒护他，还是教导他？假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他就会闹得更凶。正确的做法是家长应该让孩子懂得并记住一个道理：吵闹发脾
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给幼儿园宝宝的寄语.docx
给幼儿园宝宝的寄语
家长对孩子的盼望和寄语
因班级组布置环境需要，前几天发动小伴侣家长在爱心卡上写些家长对孩子的盼望和寄语，给幼儿园宝宝的寄语
。早上，孩子们陆间续续来上学了，家长们也把自己亲自写的寄予慎重地交给了老师。我逐一看了一下，有的家长写得真好，其中一个孩子的家长写得动情动容，看着看着我差点流出眼泪来了。
颜xx家长：
宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小珍宝，今日已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依靠着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜爱你的老师、可爱的小伙伴，好玩好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会关心
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教你让宝宝爱上幼儿园.doc
教你让宝宝爱上幼儿园
如何改善孩子不爱去幼儿园的状态呢？专家提供了些意见。
让孩子在家觉得无聊
绿芥末：几乎每个孩子都会有对幼儿园的抗拒行为，我的女儿由于在入园以前做了大量的工作，比如到幼儿园参观，通过画册了解幼儿园的生活等等，所以，入园的时候并没有发生什么困难，可是好景不长，没多久她就开始有些抗拒了，总是找出各种理由，甚至表现出轻微的不舒服。我是这样处理的，我告诉她上幼儿园是必须的，没有借口，哭了两次就不再找理由了。再后来又出现抗拒情绪的时候，我就跟她商量，你可以在家，但是妈妈不能陪你玩，你只能自己玩，她答应了，一天下来她自己也觉得很无聊，于是主动提出第二天要上幼儿园。
换个人送孩子
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宝宝爱上幼儿园.doc
宝宝爱上幼儿园
活动教材分析：
刚入园的小班幼儿，大多数第一次离家过集体生活，容易出现分离焦虚、对陌生环境有恐惧感，以及师生、同伴关系适应困难等现象。本次活动重点是使幼儿园成为幼儿喜欢的游戏场所，建立起师生伙伴关系，共同度过一个愉快的来园接待期。
活动目标：
1、让幼儿喜欢上幼儿园、爱幼儿园。
2、喜欢老师和同学，愿意和他们一起游戏。
活动准备：
1、标记牌每人一套。
2、活动区的布置：阅读区、手工区、娃娃家、小超市、餐厅等。
3、允许幼儿从家里里带喜欢的玩具、图书、小食品来园。
4、组织家长和幼儿参观幼儿园中、大班的游戏活动。
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宝宝爱上幼儿园_0.doc
宝宝爱上幼儿园
活动教材分析：
刚入园的小班幼儿，大多数第一次离家过集体生活，容易出现分离焦虚、对陌生环境有恐惧感，以及师生、同伴关系适应困难等现象。本次活动重点是使幼儿园成为幼儿喜欢的游戏场所，建立起师生伙伴关系，共同度过一个愉快的来园接待期。
活动目标：
1、让幼儿喜欢上幼儿园、爱幼儿园。
2、喜欢老师和同学，愿意和他们一起游戏。
活动准备：
1、标记牌每人一套。
2、活动区的布置：阅读区、手工区、娃娃家、小超市、餐厅等。
3、允许幼儿从家里里带喜欢的玩具、图书、小食品来园。
4、组织家长和幼儿参观幼儿园中、大班的游戏活动。
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幼儿园宝宝班课程.pptx
幼儿园宝宝班课程
演讲人：XXX
日期：
1
2
3
课程实施
课程内容
课程目标
目录
4
5
6
课程案例
课程管理
课程评价
目录
01
课程目标
自我服务能力
教导宝宝如何整理自己的玩具、书本、衣物等物品，培养良好的生活习惯。
物品管理能力
独立思考能力
鼓励宝宝独立思考、自主决策，如选择玩具、安排日常活动等。
培养宝宝独立穿衣、吃饭、洗手、上厕所等自理能力。
培养独立性和自理能力
建立规则意识和社会交往
规则意识
教育宝宝遵守基本的社会规则，如轮流、等待、分享等，培养宝宝的规则意识。
社会交往
通过游戏、活动等，培养宝宝的社交能力，学会与他人合作、分享、互助等。
情绪管理
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帮你选适合宝宝的幼儿园.doc
帮你选适合宝宝的幼儿园
第一课：拜托！不是你上幼儿园，而是宝贝上……
妈妈选择：“钱，我有！我和他爸爸拼命挣钱还不就是为了他。上幼儿园，当然是上私立幼儿园了，瞧瞧那些高官和明星的孩子，都是上私立幼儿园和私立学校的。”
专家提醒：公立园VS私立园
公立园的历史较长，保育方面做得比较好，管理方式、师资条件比较稳定，而且国家的资助使得幼儿园的资金来源比较稳定，但是老师的教育理念比较传统。而私立、民办的幼儿园稳定性比不上公立园，但是在采取先进的教育理念和管理模式的方面做得更好，更富于活力，具有良好的沟通能力。幼儿园的好坏和体制的关系并不大。
幼儿园收费是否是你们的经
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找鸭宝宝，送鸭宝宝-幼儿园托班健康活动_2.doc
找鸭宝宝，送鸭宝宝-幼儿园托班健康活动
设计意图：结合主题活动“我的好妈妈”来激发幼儿关心妈妈，爱妈妈的情感，通过活动让幼儿不光关心自己的妈妈，也关心小动物的妈妈，在找鸭宝宝，送鸭宝宝的过程中体验快乐。
活动目标：
练习持物走的能力，发展幼儿动作的协调和平衡。
活动准备：
每人一块泡沫板。鸭蛋是人数的4—5倍。鸭妈妈的头饰一个。肉骨头若干。场地布置鸭妈妈家、山洞。
活动过程：
1. 幼儿扮演小狗，边听音乐活动身体，做小动物模仿操。
2. 找鸭蛋。
妈妈家的蛋宝宝不见了，不知道被谁偷去了，鸭妈妈急坏了，我们一起帮忙去找找吧。
原来被大灰狼偷去了，藏在山洞
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找鸭宝宝，送鸭宝宝-幼儿园托班健康活动_1.doc
找鸭宝宝，送鸭宝宝-幼儿园托班健康活动
设计意图：结合主题活动“我的好妈妈”来激发幼儿关心妈妈，爱妈妈的情感，通过活动让幼儿不光关心自己的妈妈，也关心小动物的妈妈，在找鸭宝宝，送鸭宝宝的过程中体验快乐。
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1. 幼儿扮演小狗，边听音乐活动身体，做小动物模仿操。
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原来被大灰狼偷去了，藏在山洞
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找鸭宝宝，送鸭宝宝-幼儿园托班健康活动.doc
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幼儿园宝宝认识新年.ppt
关于你知道什么年这是什么这是什么这是什么PARTONE这些让你们想到了什么节日为什么过年要准备这些东西呢？什么是年？动画片可以告诉我们我们一起讨论一下吧。看完动画片你们知道了什么呢？“年”是什么呢？是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来，树木凋敝，百草不生；“年”一“过”，万物生长，鲜花遍地。“年”如何才能过去呢？需用鞭炮轰，红色的东西驱赶，于是有了燃鞭炮的习俗。年的由来我们一起学习一下年俗01如今我们过年的很多俗语与习惯都来源于这个传说：02年初一：人们为了让自己的后代子孙记得这个救了整个村子的孩子——年，就把天明后的早晨就叫年。又是正月初一，所以又叫大年初一。03守岁：大家守着碎
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案例分析：送宝宝上幼儿园.docx
案例：父母把3岁的饵饵送入幼儿园。但这里跟家并不一样，不知道上厕所往哪里走？不知道肚子饿了怎么办？不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩？不知道定下那么多规矩是为什么？这些无法解释的问题令惮悔心里感到某种不安、担忧、害怕和惊慌，一些宝宝则会出现极端的恐惧，会大哭大吵大闹地不肯去幼儿园。
想让宝宝在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，而不是常见的错误做法。例如：
1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让宝宝感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。
2、送宝宝上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理