“文化构筑精神家园,课改激扬生命旅程”第四届校园文化艺术节.doc

“文化构筑精神家园，课改激扬生命旅程”第四届校园文化艺术节 A：尊敬的各位领导、各位来宾 B、敬爱的老师、亲爱的同学们 合：大家上午好！ A、和着嘹亮的歌声，激昂的青春美丽绽放 B、伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飞扬 C、怀抱五月的鲜花，我们走在夏日里 D、高扬文化的旗帜，新课改践行途中 E、在这欢歌与笑语构成的舞台 F、在这温馨与永恒铸成的圣地 合：我们欢聚一堂，共同庆祝这个美好而难忘的节日。 A、一年来，在我校全体教职员工的共同努力下，取得了显著成就 B、我校成功举办了榆林市中小学内涵发展观摩活动 C、在全县汉字听写大赛中获得“团体二等奖” D、在全县“316督导评估”中被授予“优秀”称号 E、在“双高双普”验收中获得好评 F、现在，我们正在走深化课堂教学改革的道路 A、在这充满希望的季节里，我们迎来了第四届校园文化艺术节 B、让我们共同走进歌舞的海洋 C、一起镌刻青春年少的美丽时光 D、让我们共同吟诵壮美的诗篇 E、一起感受中华文化的瑰丽神奇 F、白界中学第四届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！ A:白界中学腰鼓队，承载着白中全体师生精神文化的追求，绽放着白中人对素质教育的深刻理解。 我们坚信白界中学的特色教育必将与时俱进，在自己的土地上开辟出属于自己的美好而广阔的新天地！ 这真是特色教育展风姿，陕北大腰鼓这边独好！ ?? A:更令我们感到欣喜的是，今天还有许多一直关心我们成长的领导也来和我们一起分享文化艺术的无限魅力 B:让我们用最热烈的掌声向各位领导和嘉宾在百忙中莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们！（行礼） A:我们是五月的花海，用青春拥抱未来 B:我们是永生的太阳，用生命点燃未来 A:今天我们相聚在一起，共奏华夏之歌，传承华夏文明 B:今天我们欢聚一堂，畅想课改梦，抒发中国情。 C:青春与激情舞动，?活力与动感融合，?当音乐响起时，当身体舞动时，?让健康永远停留在我们的身体，创造奇迹的动感音符跳动时，?让我们一起舞动。请欣赏青春洋溢，活力四射的健美操《创造奇迹》。 D:孩子们的欢声永远是那么欢快 E:孩子们的笑语永远那么动听、稚嫩， D:看，一群快乐的孩子，沉浸在这片欢乐的海洋中，让这群快乐活泼的孩子跳起自信的舞蹈， E:请欣赏四年级的现代舞《嘻唰唰》。 F:天苍茫，鸿雁南翔，飞过芦苇荡，飞过秋草黄，鸿雁啊，你要飞向何方,酒喝干，再斟满，今夜不醉不还。鸿雁，原来你在思念着故乡啊，下面让我们一起欣赏由文带来的歌曲《鸿雁》。 4、A: 青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观; B: 青春是离弦的箭,敏锐,执着; A: 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上; B: 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈; A: 我们展望未来；更多的机遇，更多的挑 战； B: 有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。 A:与其束缚前行的脚步, 合 :不如放飞梦想,让激情高翔! 请欣赏七年级的舞蹈《青春梦想》 5、C:我爱你我的家， 总在为你牵挂， 相信总有一天， 你会是世界上最美的家。 我爱你北京天安门， 总在为你祝福， 相信总有一天， 你会更加雄伟庄严！ 请欣赏二年级同学带来的合唱《我爱北京天门》和《我爱我的家》。 6、D:我在这里，等你和我一起放飞梦想，Here I am.Here we go .Let’s dancing together!请欣赏八年级舞蹈《Here I am》 7、 E:虽然我们还是小孩子，但我们渴望绿色的家园，湛蓝深远的天空，清新甜润的空气，让我们一起做个保护地球的小卫士吧!请欣赏三年级同学表演的话剧《环保小卫士》。 8、F:鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破。一群可爱的小济公也来助兴了，瞧，他们来啦，请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《》武术彰显了华夏几千年文明传承，孕育了中华儿女世代的英姿飒爽。站立或者倒下，都是一种蓄势待发的势气。行走或者跳跃，都是一种豪气干云的巍峨。武术《少年中国梦》便会让你领略到中华民族的神韵。九年级卜雄雄武术表演有人说，童年如一幅画，在近看的时候它无色，在远看的时候它似彩。：有人说，童年如一首歌，听一遍的时候它无趣，回过头来的时候它动听。：那么，谁，还愿意长大呢？：请欣赏年级带来的舞蹈：不想长大 11、C:相信在场的大家，无论男女老少对当红偶像天团TFboys并不陌生吧！三个阳光帅气努力自信的学霸们组成的团体，他们的歌什么《青春修炼手册》《大梦想家》我们都很熟悉对不对？D:唱：“左手右手一个慢动作！右手左右慢动作重播”那今天校园好声音社团的刘星宇同学为我们带来了TFboys的另一首歌《宠爱》，我们一起来听吧！ 12、A:有人喜欢娇艳动人的玫瑰， B:有人喜欢艳压群芳的牡丹， A:有人喜欢冰清玉洁的水仙， B:而我却对洁白的茉莉花情有