人工智能融入高校思想政治教育的价值、风险与对策.pdf

大理大学学报第9卷第11期2024年11月

JOURNALOFDALIUNIVERSITYVol.9No.11Nov.2024

［DOI］10.3969/j.issn.2096-2266.2024.11.014

人工智能融入高校思想政治教育的价值、风险与对策

苏晔，刘沛然

（河北工业大学马克思主义学院，天津300401）

［摘要］人工智能与高校思想政治教育融合发展是智能时代思想政治教育守正创新的题中之义。人工智能融入高校思想政治

教育的价值意涵体现在：帮助高校思想政治教育提升育人精度、重塑人机关系、拓宽实践场域。同时，高校思想政治教育也面

临着人类的主体特性遮蔽、教育者的话语权异化、受教育者的认知受限、意识形态的渗透加剧等风险挑战。对此，高校必须坚

守育人为本、坚定教师为主、坚持学生为体、坚决行舟为稳，推动高校思想政治教育在人工智能时代实现高质量发展。

［关键词］人工智能；高校思想政治教育；技术赋能

［中图分类号］G41［文献标志码］A［文章编号］2096-2266（2024）11-0097-09

习近平总书记在向国际人工智能与教育大会域，他们在时间、空间、认知以及表达等各方面都彰

致贺信中指出：“中国高度重视人工智能对教育的显着与智能化融合的特征。高校思想政治教育应

深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促聚焦青年成长之需，与人工智能深度契合发展。

〔1〕

进教育变革创新”。推动思想政治教育与人工智（一）“精准滴灌”：提升高校思政育人精度

能技术深度融合是智能时代的必然趋势，也是高校人工智能时代，技术加速更迭，学生的知情意

思想政治教育创新发展的必由之路。习近平总书行已逐步刻上时代的烙印。大学生彰显的独特性

记在党的二十大报告中提出要“加快建设制造强国呼唤着靶向教育，智能赋权推动教育资源精准定

……网络强国、数字中国”“构建新一代信息技术、位，有力增强高校思想政治教育的育人成效。

〔2〕

人工智能等一批新的增长引擎”。当前高校思想人工智能融入高校思想政治教育提升了育人

政治教育与人工智能深度融合发展，一方面借助技精度，将传统的“大水漫灌”式教学转变为“精准滴

术力量加速自身智能化转型升级的进程，另一方面

灌”式育人。其一，人工智能有利于精准识别教育

也不可避免面临技术带来的风险挑战。因此，高校〔4〕

对象。“共产党员如果真想做宣传，就要看对象”，

应紧跟新时代、对标新要求、迎接新挑战、实施新对

就像射箭需要看靶子，弹琴需要看听众，任何教育

策，对推动高校思想政治教育实现高质量发展具有

模式的开展都需要最先掌握教育对象的动态。传

重要意义。

统“大水漫灌”式的高校思想政治教育，是根据年

一、人工智能融入高校思想政治教育的龄、专业、班级等常规标准划分教育对象，但当代大

价值意涵学生作为“网络原住民”，其知情意行在新的时代背

新时代呼唤新青年，新青年肩负新使命。习近景下呈现出独特性，采取传统一刀切的