刷牙美术课件.ppt

刷牙创意美术课件.pptx 演讲人：;CATALOGUE;PART;;;;刷牙越用力越好。实际上，刷牙过于用力会损伤牙齿和牙龈，应使用轻柔的力量。;PART;创意绘画;;学生作品欣赏与评析;互动环节：你画我猜;PART;奖励机制设定;制定每日刷牙

2025-03-28 约小于1千字 28页立即下载

大班美术刷牙课件.pptx 大班美术刷牙课件;目录;01;预防口腔疾病;在美术作品中，通过夸张、变形的卡通手法塑造牙齿形象，使其更加生动有趣。;引导幼儿创作以刷牙为主题的画作，增强其对刷牙的认知和兴趣。;02;创意想象;;;03;了解牙齿的结构和刷牙的重要性，观看有关牙齿保健的动画片或绘本。;绘画步骤与技巧分享;作品展示;04;;美术作品中的健康教育元素;;05;孩子们分享自己每天刷牙的次数和时间，以及为什么选择这个时间段。;小组成员讨论并确定一个与刷牙相关的主题，如“洁白的牙齿”、“口腔健康”等。;创作思路;06;饮食习惯与口腔健康;鼓励孩子们发挥创意，设计一幅宣传刷牙重要性的海报，并评选出优秀作品进行展示。;跨学科融

2025-04-13 约小于1千字 27页立即下载

鳄鱼刷牙记—美术课件.pptx 鳄鱼刷牙记—美术课件 演讲人：日期：目录 04 01 课程目标 02 艺术感知与表达 03 动手实践与创作 05 主题创想单元 04 艺术欣赏与认知 01 课程目标通过鳄鱼刷牙的故事，让孩子们识别并区分红、黄、蓝等基本颜色，提高色彩识别能力。引导孩子们认识更多的颜色，如绿色、紫色、橙色等，并了解它们是如何通过基本颜色的混合得到的。识别红、黄、蓝等基本颜色拓展颜色种类区分基本色的样子(色相) 学习平涂、渐变等不同着色方法平涂法教授孩子们如何使用画笔或颜色填充工具，在画面上均匀地涂上单一颜色，确保涂色均匀、不留空隙。渐变法混色法引导孩子们学习如何使用颜色渐变，使两种或多种颜

2025-05-07 约2.25千字 23页立即下载

保护刷牙美术课件.pptx 保护刷牙美术课件 演讲人：日期: 目录 02 牙齿健康基础知识 01 课程背景与目标 03 正确刷牙方法教学 04 美术创作主题结合 05 互动实践环节设计 06 课外拓展与延伸 01 课程背景与目标学科融合设计理念将美术与口腔健康知识相结合，打破传统学科界限。跨学科融合通过生动有趣的美术活动，激发学生对口腔健康知识的兴趣。趣味性教学鼓励学生以美术为媒介，自由表达对口腔健康的理解和感受。创意表达 01 02 03 口腔健康知识目标了解牙齿的基本结构和功能，掌握正确的刷牙方法。认识口腔疾病的成因和危害，学习预防口腔疾病的方法。培养良好的口腔卫生习惯，包括定期刷牙、使用牙线等

2025-05-16 约2.68千字 27页立即下载

3岁-4岁《我爱刷牙》-美术课件.pptx 我爱刷牙授课老师：1教学目标和材料准备目录2文字引导CATALOG3图片引导4绘画步骤及范画参考教学目标和材料准备课件适合3-4岁教学目标1、认识我们人的牙齿的知识2、学习对点、线、面的概念认识，简单装饰人物3、冷暖色和同类色的初步认识以及纯色表达绘画技法学习点线面的运用技法和用棉花制作泡沫的方法纸张类型、规格圆形宣纸软卡画笔类型、规格油性勾线笔其它材料乳胶、干湿布各一、彩墨、盘子、水粉笔、小水桶、太空棉、拓印海绵小红脸和小蓝脸的故事讲的是一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙，爸爸妈妈说他他都不听，直到有一天小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里落户，在他的牙齿里盖房子，拿他的牙齿当美餐

2021-10-31 约1.01千字 15页立即下载

小学少儿美术课件《勤刷牙》.pptx 勤刷牙课程目标年龄参考：4-6岁01教学重点：1.科普甜食的危害，引导学生注意养成健康的卫生习惯。2.能够塑造刷牙的人物造型，并且画出刷牙用具。3.运用绘画与综合材料表现出刷牙的情景。02材料准备：卡纸，水彩笔03 课程导入小朋友们，你们喜欢吃甜食吗？能说说你们最爱吃的是哪种吗？甜食课程导入蛋糕、糖果甜滋滋的是不是非常美味呀！可是，你们知道过多的吃甜食会给我们带来什么样的坏处吗..... 课程导入蛀牙、坏牙、口臭、肥胖等等.... 课程导入吃太多甜食除了导致蛀牙，还会让人发胖，严重的会让人生病住院哦，所以吃糖要适量！课程导入蛀牙的危害如果不注意爱护牙齿就会滋生很多细菌来危害牙齿导致牙痛严

2025-04-26 约小于1千字 20页立即下载

2年级美术〔上〕_刷牙课件_人美版.ppt 三亚丰和学校主编：郑秋老师 * 还是在吃饭之后？或者是睡觉之前？早晨起床之后？你每天在什么时间刷牙？你用什么刷牙？从古代就有人用各种各样的水漱口还有很多人用小绳子刷牙现在的人们大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢？我们每个人是不是都有上下两排牙齿？牙齿的里面和外面有什么不同？牙齿到底是什么样？人们都怎样刷牙？这些都是刷牙的动作吗？那个动作在先？哪个在后？我们再看一遍？这些动作有什么特点？你觉得刷牙的样子怎么画最有意思？不管怎么样，我们都不要这样再见！ *

2017-05-04 约小于1千字 10页立即下载

2年级美术〔上〕刷牙课件人美版.ppt 三亚丰和学校主编：郑秋老师 * 还是在吃饭之后？或者是睡觉之前？早晨起床之后？你每天在什么时间刷牙？你用什么刷牙？从古代就有人用各种各样的水漱口还有很多人用小绳子刷牙现在的人们大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢？我们每个人是不是都有上下两排牙齿？牙齿的里面和外面有什么不同？牙齿到底是什么样？人们都怎样刷牙？这些都是刷牙的动作吗？那个动作在先？哪个在后？我们再看一遍？这些动作有什么特点？你觉得刷牙的样子怎么画最有意思？不管怎么样，我们都不要这样再见！ *

2017-05-08 约小于1千字 10页立即下载

刷牙课件.ppt 讲故事小熊不爱刷牙, 真希望没有牙齿。很烦妈妈让它刷牙。一觉醒来，牙齿都跑光了。朋友们笑话它：没有牙还像只小熊吗？无法尽情享用美食，小熊开始苦恼了。它真诚的祈求：能让我的牙齿回来吗？森林医生猫头鹰被打动了，问它：你能每天坚持刷牙吗？小熊说：“行，行” 醒来，原来是个梦… 小熊每天坚持和爸爸妈妈一起愉快的刷牙。爱护牙齿，天天刷牙刷牙全国美术二年级上册说说你的牙具。他们是由什么基本形组成？如果孩子使用成人牙膏，会因过量摄入氟而影响骨骼发育。不同的年龄要选择不同的牙刷。你会刷牙吗？演一演做动作我们爱刷牙！看一看仿一

2016-04-28 约小于1千字 24页立即下载

爱刷牙的课件.pptx 爱刷牙的课件有限公司时间：20XX-XX-XX汇报人：XX 目录01.口腔卫生的重要性02.正确的刷牙方法03.牙刷和牙膏的选择04.刷牙的常见误区05.儿童刷牙教育06.课件互动环节设计口腔卫生的重要性PARTONE 预防口腔疾病定期到牙科诊所进行口腔检查，可以早期发现并治疗口腔问题，预防疾病恶化。定期口腔检查牙线是清洁牙缝中食物残渣和牙菌斑的有效工具，能预防牙周病和蛀牙。使用牙线清洁掌握正确的刷牙技巧，如巴氏刷牙法，可以有效清除牙菌斑，减少蛀牙和牙周病的发生。正确刷牙方法减少糖分和酸性食物的摄入，多吃富含钙和维生素的食物，有助于维护口腔健康，预防疾病。健康饮食习保持牙齿健康定期口腔检查均

2025-04-25 约2.85千字 27页立即下载

岭南版美术第9册-漫画刷牙.ppt 3、漫画刷牙造型.表现你知道正确的刷牙方法吗? 漫画刷牙学习正确的刷牙方式漫画刷牙联想到自己刷牙漫画刷牙联想到蛀牙漫画刷牙欣赏漫画刷牙漫画刷牙漫画指具有讽刺性和幽默性的绘画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事。漫画刷牙尝试漫画刷牙可以怎样夸张 4.动作夸张造型夸张 1.脸型夸张 2.嘴巴夸张 3表情夸张 1、先画出脸型、动作、表情（要夸张一点） 2、要画出夸张的漫画就要和平常不一样。（突出表现对象的某些特征即可）可以是嘴巴画大，也可以是夸张的

2016-09-25 约字 17页立即下载

小班美术教案：天天刷牙好_0.doc 小班美术教案：天天刷牙好【活动目标】 1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。【活动资源】牙刷一把、画纸、蜡笔。【活动流程】一、引发兴趣，导入课题。师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？二、讲解示范。 1、师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。 2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。 “小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。讨论“我们来帮助小牙刷画

2016-12-21 约1.87万字 45页立即下载

小班美术教案：天天刷牙好.doc 小班美术教案：天天刷牙好【活动目标】 1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。【活动资源】牙刷一把、画纸、蜡笔。【活动流程】一、引发兴趣，导入课题。师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？二、讲解示范。 1、师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。 2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。 “小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。讨论“我们来帮助小牙刷画

2016-12-24 约1.87万字 44页立即下载

小学：美术教案－《刷牙》教案.pdf 新修订小学美术配套教材美术教案 ArtLessonPlans 美术教案－《刷牙》教案美术教案/小学美术编订：XX教育机构小学美术教案精品教学设计美术教案－《刷牙》教案教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于小学美术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。《刷牙》教案一、教材分析本课教材主要是通过与学生生活经验紧密联系、以学生生活经验为基础，创设刷牙时的快乐情境，让学生在积极的情感

2025-04-15 约3.65千字 6页立即下载

_教小朋友刷牙：刷牙用具(课件).ppt 我會刷牙認識刷牙用具牙刷 ◎一般牙刷 ◎電動牙刷牙刷牙刷一般牙刷一般牙刷電動牙刷電動牙刷電動牙刷牙膏牙膏牙膏擠在牙刷上牙膏擠在牙刷上牙膏擠在牙刷上漱口杯漱口杯漱口杯牙線、牙線棒牙線牙線棒牙線使用方式什麼時候要刷牙？起床之後要刷牙睡覺之前要刷牙吃東西之後要刷牙看牙醫之前要刷牙找牙醫看牙齒看牙醫前要先刷牙唷牙醫看牙齒牙醫看牙齒牙醫看牙齒牙醫看牙齒牙醫的工具牙醫---拔牙牙醫—牙齒定期檢查牙醫---洗牙（每半年一次）牙醫---做假牙辛苦的牙醫寶貝自己的牙齒健康的牙齒健

2015-08-28 约字 48页立即下载