为什么要学研究方法.ppt

第二講：研究倫理如何進行研究才是正當 研究倫理原則 無害性原則 知情權和自願原則 尊重隱私原則 避免利益衝突原則 2.1無害性原則 任何研究最基本倫理責任是保護研究對象的身體、心理和情感健康。 1939年：預防青少年犯罪的實驗性專案 1973年：以大學生進行監獄模擬實驗 後果的不確定性不應該成為迴避或忽略「無害性」原則的藉口。 研究結束之後，研究者應向參與者提供專案更多的資訊，從而引導他們釋放思想、反應或其他任何負面的副作用。 2.2知情權和自願原則 人們擁有自主決定是否參與研究專案的權利。 資格能力 小孩或精神疾病者不具備完全資格能力 志願性 給參與者報酬的研究可能帶有脅迫性 參與者不是研究對象，而是合作者。 資訊完全（多少才是完全） 理解（不要用太專業的語言） 2.3尊重隱私原則 我們有權決定在什麼時候、什麼條件下讓他人查看我們個人的資訊。 資訊的敏感性 研究環境 公共沙灘 公共場所的監控錄影 在公廁研究同性戀（1969) 研究結果的公開 匿名性與機密性 觀察人們在自動提款機前的行為表現，可能會引起哪些倫理糾紛？ 2.4避免利益衝突原則 研究者必須毫無保留地公開所有與其科研 工作有關的利益關係。 營利性組織資助大學研究經費 禁止發表研究成果 干預研究成果 2.5研究倫理報告：只有真相？ 研究者必須清醒地認識研究報告的力量 研究結果與統計資料都是研究者思維的產物 2.6研究倫理的增強 把研究倫理的責任完全交給研究者個人處理是很危險的 應由政府制訂相關完善的標準和法律 2.7研究倫理的融合 本研究對於研究對象有何潛在效益 是否給研究對象帶來危險 研究的潛在效益是否大於對參與者的危害 是否有足夠的預防保護措施