直线运动反馈试题.doc

直线运动反馈试题 姓名 班级 号次 1．加速度的公式有和，两式物理意义是__________（选填“相同”，“等效”或“不同”）的。 2 气球以v=4m/s的速度竖直匀速上升，其下方悬挂一重物，在气球上升到离地某一高度时悬绳突然断开，则此时重物的速度是______m/s，若重物经7秒钟落地，则悬绳断开时重物离地高为______m。 3．电梯以加速度a=.6g从静止由地面开始向上做匀加速直线运动，内有用细绳吊着的小球距电梯的地板2m，电梯向上运动了2s，绳突然断了，小球落到地板上需要的时间__________?s，当小球落到地板上时，小球地面__________??m，。 ?V匀速通过直线上的A、B两点间，需时为t。现在物体由A点静止出发，匀加速(加速度为a1 )到某一最大速度Vm后立即作匀减速运动(加速度为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的 （ ） A．Vm 只能为2V，无论a1 、a2为何值 B．Vm 可为许多值，与a1 a2的大小有关 C．a1 、a2值必须是一定的 D．a1 、a2必须满足。 6．从离地Ｈ高处自由下落小球a，cy同时在它正下方H处以速度Ｖ0竖直上抛另一小球b，不计空气阻力，有： （ ） （1）若Ｖ0＞，小球b在上升过程中与a球相遇 （2）若Ｖ0＜,小球b在下落过程中肯定与a球相遇 （3）若Ｖ0=，小球b和a不会在空中相遇 （4）若Ｖ0=，两球在空中相遇时b球速度为零。　　　 A．只有（2）是正确的　　 B．（1）（2）（3）是正确的　　 C．（1）（3）（4）正确的　　 D．（2）（4）是正确的。 7．用图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端 刻度为零的地方,乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b.已知重力加速度为g, a 、b的单位为国际制主单位,则乙同学的反应时间t约等于 （ ） A． B． C． D． 8　对于做初速度为零的匀加速直线运动的物体，以下叙述中不正确的是 Ａ　相邻的相等时间间隔内的位移之差为常数 Ｂ　相邻的相等时间间隔内的位移之差为最初的那个相等时间间隔内位移差的两倍 Ｃ　该物体运动过程中任意两个相等的时间间隔内的速度改变量均相等 Ｄ　该物体运动过程中任意两个相等的时间间隔内位移大小之比一定是奇数 9．10． 在研究匀变速直线运动的实验中，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间时间间隔均为t，测得位移SAC=L1，SBD=L2，则物体的加速度为________． 12.（12分）某同学用右图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0计数点，然后每3个点取一个计数点，所测量数据及其标记符号如下图所示。 (1)（6分）该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)： 方法A：由……，取平均值g=8.667 m/s2; 方法B：由取平均值g=8.673 m/s2。 从数据处理方法看，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的_____ _____误差。本实验误差的主要来源有（举出两条）____ ___________________________。 13辨析题： 制动加速度a2 8m/s2 直道最大速度v1 40m/s 弯道最大速度v2 20m/s 直道长度s 218m 摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道．求摩托车在直道上行驶所用的最短时间．有关数据见表格． 某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度＝40m/s，然后再减速到＝20m/s，=；=；t=t1+t2 你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请说明理由，并用你自己的方法算出正确结果． 14、如图7所示是利用自由落体运动规律来测定重力加速度的实验装置示意图。小钢球自由下落，经过光电门1位置时开始计时，经过光电门2位置时停止计时，测出时间为t测量两光电门之间的距离为h；把光电门1的位置往下移动一段距离，光电门2的位置不变，让小钢球从同一位置自由下落，用同样的方法测出小钢球在两光电门之间的运动时间为t，测量两光电门之间的距离为h。试导出测量重力加速度的表达式MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀