湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年九年级下学期语文开学试卷（含解析）.docx

湖南省岳阳市岳阳楼区2024-2025学年九年级下学期

语文开学试卷

一、积累与运用（22分）

阅读下面的文字，完成问题。

通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬天，却显得肃杀，我们要学会享受冬天。享受冬天，就是坐在山巅感受大自然的粗guǎng①____与旷达；享受冬天，就是静坐窗前，欣赏雪花的②____，守住冬天的这片静谧，抛开心中的忧虑，便会走进贮蓄着抒情诗的意境；享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝啬自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，然后去谱写青春的奋斗篇章。

1．文中加点字“贮”的读音正确的一项是（）

A．zhùB．zùC．cǔD．chǔ

2．文中横线①处填入的汉字正确的是____

A．犷B．旷C．狂D．广

3．在文中横线②处填入词语，恰当的是____

A．纷纷扬扬B．咄咄逼人C．气焰万丈D．气势磅礴

4．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A．通过老舍的《济南的冬天》，使我们感受到了冬天的温晴。

B．由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。

C．通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。

D．老舍的《济南的冬天》，感受到了冬天的温晴。

在诗歌活动探究中，希望中学一班的同学们收获颇丰，班上也掀起了诗歌欣赏的风气，班委决定以此为契机，举办一次以“赏读诗歌，共同成长”的文学活动，你有三个任务要完成。

5．【任务一】找对联，请你从下列收集到的六个句子中精选四句，整理出两副符合活动主题的对联，并誊抄到相应的横线上。

①读诗词增加修养②亭台楼榭皆歌咏③废寝忘食兴事业

④诗词歌赋均抒情⑤风餐露宿创辉煌⑥赏意境陶冶情操

对联一：上联：下联：

对联二：上联：下联：

6．【任务二】制作“邀请卡”——以班委会的名义，制作一张邀请卡，邀请语文组组长李老师于9月16日16时在本班教室参加此次文学活动。

7．【任务三】写“小议论”——在赏读诗歌时，同学们发生了争执，有些同学喜欢读古诗，认为古诗精练；有些同学喜欢读现代诗，认为现代诗明白易懂。为此，同学们以“古诗与现代诗谁更受人喜欢”为话题展开议论，对此话题你怎么看？写一段80字以内的小议论。要求观点明确，言之有据，论证合理，结构完整。

8．请根据提示完成名句默写。

栏目古诗文名句出处作者

观四季之景①，洪波涌起。《观沧海》曹操

②，小桥流水人家。《天净沙·秋思》马致远

③，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

体世间深情夜发清溪向三峡，④。《峨眉山月歌》李白

⑤，应傍战场开。《行军九日思长安故园》岑参

不知何处吹芦管，⑥。《夜上受降城闻笛》李益

悟人生智慧⑦，险躁则不能治性。《诫子书》诸葛亮

再次整理背过的古诗文，竟会有新的体会。这真是“⑧，（《〈论语〉十二章》）”。

9．缺表格我是讲解员：周末，你来到关山月美术馆欣赏最新的展览。观展后，你将为班级同学来精彩解说，请按照表格内容整理你的解说词吧。

讲解员：

我要讲解的展览品是（可通过图片或视频展示）

我会按照这样的顺序为大家介绍这件展览品

我的讲解词（提示：根据需要搜集相关材料，按说明顺序组织语言，记得用上我们学习过的说明方法描述哦~）

二、阅读理解（48分）

阅读下面这首诗，回答问题。

绝句

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

10．下列对这首诗歌的理解或分析错误的一项是（）

A．此诗以体裁为诗名，是一首五言绝句。些诗二。四句押an的。

B．“逾”字是“更加”的意思。江水碧绿，更加衬托出飞翔在江面上的马儿羽毛洁白，整句诗颜色对比强烈。

C．“欲”字是“想要”的意思，此处想要表达的是花朵想要燃烧自己，释放春的激情。

D．诗歌既描绘了一幅色彩明丽的春光图，又表达了诗人的忧郁心情。

11．完成表格。

诗歌所选景物表达的感情

《天净沙·秋思》①漂泊游子的思乡之情

《绝句》江、鸟、山、花②

阅读下面的文字，完成问题。

《论语》（节选）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而