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本科生论文规定(教务处下发)

一、论文选题与撰写要求

(1)本科生在选题时，应结合自身专业特点和个人兴趣，充分考虑社会需求与学科发展趋势，确保选题具有一定的创新性和实践价值。选题应与课程学习相结合，体现专业知识的应用与拓展。学生需在导师的指导下，对选题进行充分调研，确保选题的科学性和可行性。选题需经过学院学术委员会的审核，方可正式确定。

(2)论文撰写过程中，应遵循学术规范，严格遵守学术道德。论文结构应完整，包括摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分。正文部分应包括研究背景、研究目的、研究方法、实验结果与分析、结论等。研究方法应科学合理，实验结果应真实可靠，分析应深入透彻。在撰写过程中，应注重逻辑性、条理性和连贯性，确保论文的学术性和严谨性。

(3)论文撰写过程中，应注重文献综述的撰写。文献综述应全面、客观地反映国内外相关领域的研究现状，分析现有研究的不足，并提出自己的研究思路。文献综述的撰写应遵循一定的规范，包括作者、年份、期刊名称、卷号、期号、页码等信息的准确标注。在引用他人观点和研究成果时，应注明出处，避免抄袭和剽窃行为。论文完成后，学生应主动请教导师，对论文进行多次修改和完善，确保论文质量。

二、论文格式规范

(1)论文格式应遵循学校教务处规定的统一格式要求。封面包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等基本信息。正文部分应使用标准的论文结构，包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、讨论、结论和参考文献。摘要应简明扼要地概括论文的研究目的、方法、结果和结论。

(2)正文排版要求字体为宋体，字号为小四号，行距为1.5倍行距。标题层级分明，一级标题使用黑体，二级标题使用楷体，三级标题使用宋体。图表应清晰，并附有相应的标题和编号。图表中的文字和数字应与正文保持一致。参考文献格式应按照学校规定的规范进行标注，包括作者、出版年份、文章题目、期刊名称、卷号、期号、页码等信息。

(3)论文提交前应仔细检查排版和格式是否符合要求。所有页面应统一页边距，一般设置为上下左右各2.5厘米。页眉页脚内容应简洁明了，包括论文题目、页码等信息。封面、摘要、关键词等部分可单独排版，但需在正文中体现。论文中的公式、方程、表格等应规范编号，并在文中相应位置引用。

三、论文查重与学术规范

(1)本科生论文查重是确保学术诚信的重要环节。学校要求所有提交的论文必须通过查重系统检测，查重率不得超过学校规定的标准。查重结果将作为论文评审的重要依据之一。学生应充分认识到查重的重要性，避免抄袭、剽窃等学术不端行为。在论文撰写过程中，应注重原创性，合理引用他人观点和研究成果，并按照学术规范进行标注。如需引用他人作品，必须注明出处，避免因引用不当导致的查重率超标。

(2)学术规范是学术研究的基本准则，本科生在论文撰写过程中应严格遵守。这包括但不限于以下几点：首先，尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品；其次，正确引用和标注参考文献，确保论文的学术性和严谨性；再次，遵循学术道德，如实报告实验数据，不得篡改、伪造实验结果；最后，论文内容应真实、客观，不得夸大或虚构事实。违反学术规范的行为将受到严肃处理，包括但不限于取消学位授予、通报批评等。

(3)学校鼓励学生通过查重系统了解自己的论文查重率，并在提交论文前进行必要的修改。查重过程中，如发现论文存在抄袭、剽窃等问题，学生应主动与导师沟通，寻求解决方案。导师将根据具体情况，指导学生进行修改。修改后的论文需再次进行查重，直至查重率符合学校要求。此外，学校还将定期组织学术规范讲座和培训，提高学生的学术素养和学术道德水平。

四、论文提交与答辩规定

(1)本科生论文提交与答辩是教学过程中的重要环节，旨在检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。根据学校规定，本科生需在规定时间内完成论文撰写，并通过答辩。提交论文前，学生需将论文电子版提交至教务管理系统，并打印一式三份论文纸质版。学校规定，论文查重率不得超过20%，否则需重新修改直至合格。以2022届为例，共有1000名本科生参与论文答辩，其中因查重率超标需重新修改的有150人，占比15%。

(2)论文答辩分为口头答辩和论文评阅两个阶段。口头答辩时间为15分钟，学生需在规定时间内完成自我介绍、论文概述、研究方法、实验结果及结论等部分的阐述。答辩委员会由3-5名专家组成，根据学生表现给出评分。以2023年春季学期为例，共有500名学生参加答辩，平均答辩得分85分。其中，优秀论文比例达到20%，良好论文比例为50%。案例分析：张同学在答辩过程中，由于准备充分，逻辑清晰，最终获得95分的高分。

(3)答辩委员会在评审过程中，将重点关注论文的原创性、创新性、实践性及学术规范性。答辩结束后，委员会将根据学生表现