师德师风个人承诺书范本3篇.docx

PAGE PAGE # / 6 精品文档 -师德师风个人承诺书范本 3篇 教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大。 教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师 一一教育教学 的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教 师应该具备的素养，为此，本人承诺： 1、 教书育人。 我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、 体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的 个性发展提供和创造尽量充分的空间。 2、 开拓创新。 教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我 们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改 革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动 力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。 3、 更新观念。 白觉参加政治理论学习和业务进修，不断提高实施素质教育的白觉性，更 新教育观念，努力掌握现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水 平。 4、 因材施教。 以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯 在课堂提问、作业评定、；以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩.考卷 批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。 5、 严谨笃学。 在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使 用旧教案，努力形成个性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知 识性的错误，不请学生和家长代改作业，积极参加业务学习和教研活动。 6、 热爱学生。 控制考试次数；适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置大量机 械性、重复性的抄写作业，不用作业惩罚学生；不歧视、排斥差生、特困生和残 疾生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生 ；不动辄让家长到校训斥学 生家长。 7、 遵章守纪。 上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日 办各种收费补习班；未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学 机构的教育教学活动。 8、 定期家访。 对每个学生每学期家访不少于 2次;在与学生家长交往中，积极宣传推进素 质教育要求，汇报学生在校思想、学习、生活情况，不借家访或其它之便，接 受学生、家长宴请，收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。、敬 业奉献。9. 白觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐 心解答学生提出的问题，不组织大面积的有偿补课，不搞有偿家教。 10、 廉洁从教。 根据教学要求和学生实际，精选教辅资料，不向学生推销任何商品，不强 制学生集体购买复习资料、教辅读物和白立名目乱收费、乱罚款。 11、 为人师表。 注意白己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏 语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，上 课时间不使用手机。 12、 勿忘xx。 身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制白己。 13、 保证安全。 尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防 范，履行安全管理责任，保证学生在校期间的安全。 承诺人：XXX 时间：XXX商 XX月XX日 为进一步对师德师风建设应负的责任，提高师德师风建设的整体水平，特 向全社会作出公开承诺，本人承诺在以下十个方面履行职 责，承担教育责任。. 1、 实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建 设的各项规定，身正为范，以德立身。 2、 切实提高依法执教的法制意识，白觉学法、知法、守法，用〈〈教师 法》、〈〈教育法》、〈〈未成年人保护法》、〈〈中小学教师职业道德规范》等有 关政策法规规范白己的教学工作。 3、 坚持开展 以德立身，教学为本，情感育人”的师德白律教育，铸师魂, 修师德，练师能，内强素质，外树形象。 4、 模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文 明礼貌，以白身的良好形象教育引导学生。 5、 尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不 挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停课。 6、 注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好 每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以白己辛勤的劳动 换取每一位学生的成功。 7、 规范收费，严格执行有关教育法规。不擅白收费。不搞有偿家教，不向 家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得 请学生代批作业、试卷，代替完成成绩册的手写和评语等。 8、 严格按县教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不得私白征订辅导 材料或试卷。杜绝乱编、舌L印，印刷材料须经教导处批准，