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九年级语文第二轮复习计划

一、复习内容及进度安排。（早、晚自习除外）

周次时间教学内容

课时12345678

一4.19~4.24四调试卷分析卷四调积累运用试四调说明文试卷四调文言文试卷四调精读试卷分四调综合性学习四调作文评析

面得分一览卷讲解讲解讲解析讲解讲解

二4.26~5.3精读叙事类作品精读叙事类作品精读托物言志类精读托物言志类精读议论性散文精读议论性散文小综合测试讲评

阅读训练1阅读训练2作品训练1作品训练2阅读训练1阅读训练2（一）

三5.4~5.8作文审题训练1作文审题训练2作文材料运用训作文材料运用训作文思路展开训作文思路展开训小综合测试讲评

练1练2练1练2（二）

四5.10~5.15围绕论点对事例围绕论点对事例议论文阅读训练议论文阅读训练说明文阅读1说明文阅读2小综合测试讲评

进行分析1进行分析212（三）

五5.17~5.22文言文课外阅读文言文课外阅读文言文课外阅读口语交际、综合口语交际、综合口语交际、综合小综合测试讲评

训练1训练2训练3性学习性学习性学习（四）

六5.24~5.29辨析字音辨析字形综合复习1综合复习1综合复习1五月调考

说明：

1、精读教学不求面面俱到，只求一课一得。以概括文意，词句理解为重点，将整体阅读和片段精读相结合，突出文体阅读的规律，注重阅读

方法的指导。

2、系统复习做到：全面覆盖，重点突出。（重点突出我们的弱项：说明文和作文）

3、现代文精读分为“叙事类作品阅读”、“托物言志类作品阅读”和“议论性散文阅读”三类，分类总结规律，反复训练。

4、作文训练做到：一周一练，注重修改和讲评，突出材料作文的审题训练。

5、每周按7课时安排。早自习以“积累与运用”板块为主，注重听写与落实。晚自习以讲解练习为主，解疑答难。，二晚相应增加训练中的重

点和难点的讲解。

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6、不同层次的班级应有所变通（包括难度、广度，方式、方法等）

二、集体备课的安排。

周次时间（单周中心发言人准备内容

每周五）

一4月30日董莉1、下两周教学内容及进度安排。

2、提前作好下两周早自习的安排和作业的布置，能充分考虑到不同类班级的特点，分层布置。

三5月14日庄丽