手足按摩保健图解山东科学技术出版社1999.pdf
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图解中国传统服饰.pdf-春梅狐狸-2019年版-江苏凤凰科学技术出版社
版权信息书名：图解中国传统服饰作者：春梅狐狸（著）出版社：江苏凤凰科学技术出版社出版时间：2019-02-28ISBN：9787553798448版权方：天津凤凰空间文化传媒有限公司版权所有·侵权必究这本书大概可视作我的学习笔记，以普通的传统服饰爱好者的角度写下来，它的趣味性会好一点，知识点会散一些，可以解答你的一些疑惑，可以给你一些启发。你可能会发现，它和你所看过的学习笔记有所不同，这是因为我曾听过一位学长谈论何为“我懂了”。我们都有坐在课堂上听课的经历，会发现老师说出来的那些知识点清晰易懂，但是下课铃响后就仿佛魔法被解除了，分明并未忘记什么就突然“不懂了”。因为我们只是听明白，并非我们“懂
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图解风景旅游区规划设计.pdf-胡一可等-2015年版-江苏凤凰科学技术出版社
胡一可、张昕楠编著的这本《图解风景旅游区规 划设计》主要分为两大主题，上篇为风景区规划，下 篇为旅游区规划。内容上主要通过图解和文字搭配的 方式，分别对风景区和旅游区的规划景观设计进行详 细而系统的讲解。本书从概念阐述、理论分析、设计 方法到实践案例说明的顺序推进，使学生陕速领会风 景旅游区的规划设计方法，并对我国风景区及旅游区 的演化历程、未来发展方向都有较为准确的理解和把 握。封面扉页前言目录第1章 “风景”与风景区1.1 “风景“，溯源与释义1.2 风景区与旅游区的区别与联系
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园林工程质量管控图解.pdf-卢红杰，蒋春华, 李成忠-2020年版-江苏凤凰科学技术出版社
园林工程质量管控图解卢红杰主编蒋春华李成忠编重点讲解，实景示例，实际出发，实用易懂，为一线管理人员、施工人员提供系统化、标准化、规范化的建设导则选材、工艺、工序质量管控图解卢红杰主编蒋春华李成忠编主编：卢红杰，南京林业大学园林专业毕业，江苏省泰州市住房与城乡建设局高级工程师，从事园林绿化景观工程施工、管理研究工作多年，经验丰富。编者：蒋春华，南京林业大学园林专业毕业，泰州市润园工程监理服务有限公司总经理，高级工程师，国家高级项目管理师，国家注册监理工程师。李成忠，扬州大学观赏园艺学博士，江苏农牧科技职业学院教授，从事园林绿化工程研究工作多年。参与本书编撰工作的还有：李志锋 周宇静许 敏
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钉纽扣（教学课件）三年级综合实践活动下册（山东科学技术出版社）.pptx
钉纽扣;针和线;同学们，你们遇到过纽扣突然脱落的情况吗?如果纽扣突然脱落，衣着会变得不整齐、透风，还会影响到个人的仪表形象。有时衣服上的纽扣眼太大，纽扣太小，则很容易脱开;有时纽扣眼和纽扣没有对齐，扣好后衣服会有褶皱，影响美观，如果同学们学会了钉纽扣的方法，这些问题就迎刃而解了。;首先来观察一下这些纽扣，它们在样式上有什么不同?你在什么样的衣服上见过这些纽扣?;;(4)按照上面的针法重复几次，将纽扣缝牢固。
(5)将线在纽扣下面缠绕三四圈，将针穿过正面，在布的背面打结。;2.双孔纽扣的钉法
(1)穿好针线，打好尾结，确定好钉纽扣的位置。
(2)从布的反面进针，正面出针，从第一个孔将针抽出，穿过
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.康复医学临床操作规程-孙强三-山东科学技术出版社.pdf
康 复 医 学 临 床
操 作 规 程
主 编 孙强三 王道清
副主编 王晓红 邱健青
邱建忠
山东科学技术出版社
书名页:康复医学临床操作规程
作 者:孙强三 王道强
出版社:山东科学技术出版社 , 2004
原
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粽子（教学课件）三年级综合实践活动下册（山东科学技术出版社）.pptx
;;粽子;大多数粽子是由粽叶包裹糯米及其他食材蒸制而成的。仔细观察粽子，如何才能用陶泥做出逼真的粽叶?又怎样用陶泥粽叶将“糯米”包裹起来呢?;材料工具
陶泥，珍珠泥，尺子，线，剪刀。
制作步骤
制作陶泥粽子，要先会制作陶泥粽叶，用珍珠泥代替糯米及其他食材，还要学习包裹粽叶的方法。
1.将绿色陶泥搓成梭形，压扁。
2.用尺子在上面压几条竖条纹。
3.搓一根较细的黄绿色泥条，粘在粽叶的中间位置。;4.将粽叶一端向内卷起，保证有黄绿色泥条的一面朝外。
5.取一块珍珠泥并塑形。
6.将珍珠泥填人卷好的粽叶中。;7.如珍珠泥太大，可减去一部分，或稍微压一压。
8.填好后，用粽叶将珍珠泥全部包裹起来。
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五年级下册综合践活动教案(山东科学技术出版社).doc
方法与指导
主题一 学会实验研究的方法
【活动目标】
1、 通过学习实验，了解实验研究的一般步骤、注意问题、研究报告的基本内容。
2、通过参与创造发明的实践活动，学习实验的方法。
3、初步养成从事实验活动的正确态度和必备的精神与品质。
【教学重难点】
通过实验，了解实验研究的一般步骤、注意问题、研究报告的基本内容。
【活动准备】
课前阅读搜集关于实验研究的有关资料和做“煮鸡蛋的成熟度与煮鸡蛋时间的关系”。
【活动过程】
（一）激趣，引出课题
生活中有许多问题单凭观察是难以得出结论的，需要通过实验研究的方法来解决，那么实验研究的方法是怎样的呢？
（二）问题与思考
1、小组讨论，实验过程应注
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康乃馨（教学课件）三年级综合实践活动下册（山东科学技术出版社）.pptx
;;康乃馨;认真观察康乃馨，它的花瓣层层叠叠，有很多褶皱。想一想，怎样才能利用陶泥做出康乃馨的花瓣呢?;材料工具
陶泥，小刀，陶泥棒，剪刀，花杆。
制作步骤
1.取粉红色陶泥，压成圆饼，用小刀在周边有间隔地割出许多小口。
2.用陶泥棒将圆饼的边缘部位擀出褶皱。
3.将圆饼剪成4片。;4.将每片捏出风琴褶，围粘在花杆顶端。
5.取绿色陶泥，搓成水滴状。
6.将尖的一端剪成5瓣。;7.用陶泥棒将剪出的5瓣分开，压制成花萼,
8.将花萼从花杆底部穿进去，粘在花瓣下端，并用小刀在表面刻出纹路。
9.再用绿色陶泥搓几片针形叶片，两两相对粘在花杆上，朵康乃馨就制作完成了。;1.仔细观察花瓣，看谁做得更像真
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D打印（教学课件）六年级综合实践活动下册（山东科学技术出版社）.pptx
创客我能行;同学们大都喜欢在纸上涂鸦，用橡皮泥捏出各种形状用不同的材料搭建房屋……你们知道吗?把自己独特的想法运用不同的技法、不同的载体制作或表现出来，就是“创意”实现的过程。;下图中的建筑模型、领带以及巧克力都是用3D打印技术制造出来的，随着3D打印技术的日趋成熟，未来人们建造房屋、制造汽车等都可以借助3D打印来实现。;问题与思考
3D打印用的是什么材料?又是怎样把这些材料制作成人们需要的物品的呢?;1.传统打印与3D打印
传统打印技术的耗材是碳粉和纸张;3D打印技术的耗材是专用胶水和材料粉末，这些胶水和粉末都是经过处理的特殊材料。;2.走进3D打印室
现在，人们应用3D打印技术可以打印过去
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山东科学技术出版社四年级综合实践活动下册教案.docx
山东科学技术出版社四年级综合实践活动下册教案
活动与探究
主题一：《我们身边的标志》
一、教学分析
（一）教材分析
生活中随处可见的标志，如同形象的语言，时刻提醒着公民遵守规则。标志在我们的生活中起着不可估量的作用。“我们身边的标志”放入综合实践活动的教材中，就是让学生通过探究而了解标志及其使用情况；通过了解而增强自我保护的意识、公德意识和社会责任感。
开展本主题活动，就是引导学生通过查阅图书、上网搜索、实地考察、调查、采访、动手设计制作，了解各种标志的含义、作用、标志的分类及设置情况、人们对标志的认识及使用情况，引发学生关注身边的标志，养成看标志、遵守和正确使用标志的好
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山东科学技术出版社六年级上册综合实践活动教学计划.pdf
山东科学技术出版社六年级上册综合实践活动教学计划--第1页
综合实践活动教学计划
六年级上册
张斌
山东科学技术出版社六年级上册综合实践活动教学计划--第1页
山东科学技术出版社六年级上册综合实践活动教学计划--第2页
六年级上册综合实践活动教学工作计划
一、学情分析
六年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却
并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问
题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着
和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创
新的潜能。
二、全册教材在学段中的地位与作用
综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革
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山东科学技术出版社_小学四年级_1-3单元_英语教案_精品.doc
Unit 1 School life
Lesson 1 We have Chinese
一、教学内容：
1.6个认读单词classmate subject Chinese PE today
2. 一个主句型What subjects do we have this afternoon?及其答语We have Chinese and PE.
二、教学目标
= 1 \* GB4 ㈠知识目标
1.能听懂、会说、并认读单词classmate subject Chinese PE today
2.能听懂、会说并运用句型What subjects do we have this aftern
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山东科学技术出版社初三生物总复习初二上册第一章人的由来.ppt
* 第四单元 生物圈的人 第一章 人的由来 复习课 我们到底是怎样由来的呢？ 第一节 人类的起源和发展 大猩猩 黑猩猩 长臂猿 猩猩 现代类人猿 人类 森林古猿 共同祖先 人类进化的重要标志 1、直立行走（根本区别）； 2、制造和使用复杂工具； 3、复杂语言的产生； 4、脑的发达。 露西少女 东非人 露西时代 能够使用树枝，石块等来
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山东科学技术出版社四年级上学期综合实践活动教案【全册】.doc
四年级上学期综合实践活动教案
教学内容
（课题） 主题1 关注生活垃圾 设计者 第 课 第 课时 总共课时 3 教学目标 1.认识生活垃圾有哪些，并学会给垃圾分类
2.学会处理生活垃圾的方法。
3.学会调查身边的环境。关注生活垃圾，学会处理生活垃圾的方法。调查表，搜易有关生活垃圾的资料。第一课时
一激趣导入。
课件播放搜集到的垃圾得图片。
这些垃圾围绕在咱们生活的周围，让我们又讨厌，有无可奈可，到底这些垃圾该怎么处理，今天我们学习《关注生活垃圾》。
二生活垃圾小调查
1关于垃圾，你有什么问题要问，小组交流，每组提出两个有价值的问题。
2梳理整理的问题。如
? 生活垃圾主要有哪些？
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花饽饽（教学课件）-三年级综合实践活动下册（山东科学技术出版社）.pptx
;;花饽饽;仔细观察花饽饽，它们都有圆滚滚的身子，鲜艳的色彩，看起来很喜庆的样子。如何才能做出漂亮的花饽饽呢?其实掌握了制作的基本方法，花饽饽也没有想象的那么难做。下面就让我们来试着做一个喜庆的花饽饽吧!;材料工具
陶泥，色粉，小刷子，球棒工具，小刀。
制作步骤
1.把米黄色的泥球捏出尖。
2.用小刷子在泥球尖部涂上粉红色的色粉。
3.搓一个棕色的长水滴，粘在前面，当作树干。;4.再多做几个小一点的长水滴，粘成一棵树。
5.团一个粉红色的小泥球，压扁。
6.用球棒工具压成花朵的形状。;7.把花粘在树枝上，再团一个黄色的小泥球，压扁后粘在花上作为花心。
8.把整棵树粘满花朵，一个喜庆的花饽饽就完