《化工原理》蒸馏部分课件的制作.pdf

2008年第1期(忌第99期) p薯竞李拓素 67 《化工原理》蒸馏部分课件的制作 杨世芳，王元欣，余建佳，鲁德平 (湖北大学化学化工学院，湖北武汉430062) [摘要]本文详细介绍了《化工原理》蒸馏部分多媒体课件的制作方法。通过对Flash?AutoCAD和Pow— erpoint等软件在课件制作中的运用解析，成功的对蒸馏过程中塔内蒸汽上升单元进行了Flash动画模 拟。用完全类似的方法制作蒸馏过程中其他单元的课件，都可得到令人满意的动画效果，故略写之。 [关键词]蒸馏；蒸馏塔；课件；Flash；多媒体 TheCreationofthe CoursewareaboutDistillation in‘“Chemical EngineeringPrinciple’。 Yang Yuanxin，Yu Shifang，Wang Jianjia，LuDeping Abst吻d：Thisintroducesindetailthemethodof Flashsoftware paper toshoWthesteam in using rising thedistillationtower-Thedistillationofchemical isdemonstratedthe engineeringprinciple mostlyby Flash and software，PowerPointAutoCAD，whichare forstudentstOunderstandbecausethe easy ofdistillationandcalculationarevisualizedinthe process courseware．The8alTlemethodis inoth— applied erumt teaching． Keywords：Distilling；Distillationtower；Courseware；Flash；Multimedia 当今化工发展突飞猛进，信息量与日俱增而 完全类似。 有效教学时间越来越少，如何在较少的时间内让 多媒体计算机辅助教学简称MCAI。m这种 学生吸收更多的知识、了解更多的信息?这一问 新型的教学媒体和现代化的教学手段，在提高学 题对传统的课堂教学模式提出了挑战。化工原理 生的学习效率和教学质量等方面，具有传统教学 作为高校化工专业学生学习的必修课之一，其教 不可比拟的优势：首先是课件具备多媒体特征，集 学模式改革迫在眉睫。多媒体教学被公认为是提 声音、文字、图像、动画和录像于一体，使课件内 高教学效率的一个重要手段，可以利用有限的课 容和形式都丰富多彩，以加深学生对蒸馏基本概 堂时间传递大量的化工信息。因此，制作多媒体 念的理解，增强学习化工原理的学习动力和学习 课件变得尤为重要。化工原理蒸馏部分的课堂讲 兴趣；其次课件具有良好的交互性，增强学生对教 义，主要用Flash和Powerpoint等软件