行波的折射和反射1.ppt
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4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射;4.2 行波的折射和反射
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72 行波的折射和反射.ppt
* 第三篇 电力系统过电压与绝缘配合 概念： 过电压—电力系统在运行中出现的可能危及绝缘的各种高电压 绝缘配合---确定各种设备应有的绝缘水平 及相互之间的配 合关系 研究各种过电压的产生机理、发展过程、影响因素、防护措施等。 第7章 输电线路和绕组中的波过程 波的传播过程 图 7-1 波颜均匀无损导线传播示意图 必须用分布参数电路分析 线路上电压、电流是距离和时间的函数 图7-2 电压波沿线路的分布 即： 7.1 波沿均匀无损单导线的传播 一、波动方程及其解 图7-3 均匀有损单导线分布参数等值电路 图7-4 均匀无损单导线分布参数单元等值电路 均匀有损单导线分
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行波的折射和反射剖析.ppt
末端电压 末端反射波 末端电流 电流反射波 在线路末端由于电压波正的全反射，在反射波所到之处，导线上的电压比电压入射波提高1倍,电流为零 线路磁场能量全部转化为电场能量 末端电压 电流反射波 反射波到达范围内总电流 线路末端短路接地时，电流加倍，电压为0 线路全部能量转换成磁场能 联解得 彼德逊法则 要计算节点A的电流电压，可把线路1等值成一个电压源，其电动势是入射电压的2倍2u1q(t)，其波形不限，电源内阻抗是Z1 将分布参数问题变成集中参数等值电路，把微分方程问题变成代数方程问题，简化计算 u1q(t)可以为任意波形，Z2可以是线路、电阻、电感、电容组成的任意网络 使
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第2节行波的折射和反射.ppt
第二节 行波的折射和反射; 线路中均匀性开始遭到破坏的点称为节点，当行波投射到节点时，必然会出现电压、电流、能量重新调整分配的过程，即在节点处将发生行波的折射和反射现象。
;下面举两个最简单的例子：;（2）平顶斜角波（幅值为U0，波前时间为Tf）：其组成方式如图6－5所示，如单元无限长直角波的数量为n，则单元波的电压级差 ，时间级差 。n越大，越接近于实际波形。 ;一、折射系数和反射系数;此时在线路1，总的电压和电流分别为：
u1=u/1+u//1
i
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第二节 行波的折射及反射.ppt
（二）波旁过电容 u’1 A A Z1 Z2 Z1 i’1 C 2u’1 C Z2 u’2 (a)
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4-2反射及折射.ppt
* 电磁波入射到介质界面，发生反射和折射。反射和折射的规律包括两个方面： (1) 入射角、反射角和折射角的关系 (2) 入射波、反射波和折射波的 振幅比和相对相位 §4.2 电磁波在介质界面上的反射和折射 * 一般情况下电磁场的边值关系 一、反射和折射定律 式中?和?是面自由电荷、电流密度。这组边值关系是麦克斯韦方程组的积分形式应用到边界上的结果。在绝缘介质界面上， ? =0， ? =0 。 * 因在一定频率情形下，麦氏方程组不是完全独立的，由第一、二式可导出其他两式。与此相应，边值关系式也不是完全独立的，由第一、二式可以导出其他两式
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《光的反射和折射》.ppt
3.应用: (1)海市蜃楼 (2)光导纤维 (同种材料对不同颜色的光） （a）折射角：红光最大、紫光最小。 （b）偏折角：红光最小、紫光最大。 （c）折射率：红光最小、紫光最大。 （d）速 度：红光最大、紫光最小。 * 光的反射和折射 一、光的直线传播 1、光源： 能够发光的物体（如电灯、蜡烛、太阳等） 2 、光的直线传播 光线：表示光的传播方向的一条直线 ---光束的抽象 光在同一种均匀介质中沿直线传播 二、小孔成像 （1）小孔成像说明光沿直线传播。 （2）光屏上的像是上
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波的反射和折射_0.doc
波的反射和折射
教学目标
知识目标
1、知道波传播到两种介质的交界面时，会发生反射和折射；
2、理解波的反射、折射遵守的规律，会根据波面和波线进行分析；
能力目标
1、让学生在实验的基础上理解波面、波线，能够根据想象建立空间概念。
2、对比光的反射和折射，提高学生类比分析的能力。
教学建议
在学生初中学习光的反射和折射的基础上，教师通过实验演示、类比光的反射和折射讲解机械波的反射和折射。
对于实验的建议：
1、注意实验的准备以及操作；
2、在实验的基础上引入波线、波面的概念。
注意从现象——规律——
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第9章 波的反射与折射.ppt
又由于三个磁场的方向相同，所以可将上式也写成矢量方程，即有 乘以方程 再减去上式，可得 其中 于是便得出透射场与入射场之间的关系为 所以得 或 或 磁场的上述结果也可以直接用于表示对应的电场幅值 之间的关系 反射波的电场幅值之间的关系为 于是从方程 便可以得出入射波与 与透射波的电场幅值之间的关系为 而由式 又可得到入射波 上述关系也可仿照第一种情况中那样用反射系数和折射 系数来表示。 由于 式中定义 ——称为平行极化波的电场反射系数 ——称为平行极化波的电场折射系数 所以有 9.4 反射波的极化 反射波电场的幅值可以由下面两式求得，即 当
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波的反射和折射_1.doc
波的反射和折射
教学目标?
知识目标
1、知道波传播到两种介质的交界面时，会发生反射和折射；
2、理解波的反射、折射遵守的规律，会根据波面和波线进行分析；
能力目标
1、让学生在实验的基础上理解波面、波线，能够根据想象建立空间概念。
2、对比光的反射和折射，提高学生类比分析的能力。
教学建议?
在学生初中学习光的反射和折射的基础上，教师通过实验演示、类比光的反射和折射讲解机械波的反射和折射。
对于实验的建议：
1、注意实验的准备以及操作；
2、在实验的基础上引入波线、波面的概念。
注意从现象——规律——现象这一过程，师生结合
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波的折射反射.ppt
第2节
波的反射和折射;一、惠更斯原理
1.几个概念:
(1)波面:从波源发出的波,经过同一_________到达的各点所组成的面,如图所示。;(2)球面波:波面是_____的波,如空气中的声波。
(3)平面波:波面是_____的波,如水波。
(4)波线:用来表示波的_________的线。
(5)包络面:某时刻与所有子波波面_____的曲面。;2.惠更斯原理:
(1)内容:惠更斯原理:介质中波阵面上的每一个点,都可以看成一
个_________,这些新波源发出子波,经过一定时间后,这些子波的
_______就构成下一时刻的波面。
(2)应用:可以解释_________。;【判一判】
(1)
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光的折射和反射.ppt
(2)几个重要结论： (同种材料对不同颜色的光） （a）折射角：红光最大、紫光最小。 （b）偏折角：红光最小、紫光最大。 （c）折射率：红光最小、紫光最大。 （d）速 度：红光最大、紫光最小。 凸透镜成像规律归纳 （1）可能是倒立放大的实像； （2）可能是倒立缩小的实像； （3）可能是实像也可能是虚像； （4）只能是正立缩小的虚像。 凹透镜成像规律 对凹透镜, 无论物距多大, 都不能在光屏上成实像, 只能 通过透镜看到物体同侧有一 个正立、 缩小 、 虚像。 1、关于凹透镜成像，以下说法正确的是 √ 2.若物体发出的光，只经过单个透
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第9章 波反射与折射.ppt
应用 x 边界的边界条件并注意到 由于三个磁场的方向都相同，所以可将上式写成矢量方程 于是得到 类似地,应用 y 边界的边界条件可得 又由于三个磁场的方向相同，所以可将上式也写成矢量方程，即有 乘以方程 再减去上式，可得 其中 于是便得出透射场与入射场之间的关系为 所以得 或 或 磁场的上述结果也可以直接用于表示对应的电场幅值 之间的关系 反射波的电场幅值之间的关系为 于是从方程 便可以得出入射波与 与透射波的电场幅值之间的关系为 而由式 又可得到入射波 上述关系也可仿照第一种情况中那样用反射系数和折射 系数来表示。 由于 式中定义 ——称为平行
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反射 折射.doc
光的反射选择题
（1）关于光的反射，下列说法错误的是（ ）
A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧
C．入射角增大，反射角也同样增大 D．入射角大于反射角
（2）入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为（ ）
A．60° B．30° C．120° D．150°
（3）一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动角，入射光线保持不变，那么反
射光线的方向将改变（ ） A． B．
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波的折射和反射.doc
波的折射与反射
在电力系统中，我们常常会遇到下列情况：线路末端与另一不同波阻抗的线路相连，如一架空线与一电缆线相连接；线路末端接有集中参数阻抗（如电阻、电容、电感或者它们的组合）等。在这些情况下，当线路上有行波传播且到达两个不同波阻抗的连接点或者到达接有集中参数的接点时，将会发生什么情况呢？这就是本节要讨论的主要问题，下面以两条不同波阻抗线路相连接的情况为例子来讨论。
2.2.1 行波的折、反射规律
若具有不同波阻抗的两条线路相连接，如图2-5，连接点为。现将线路合闸于支流电源，合闸之后沿线路 有一与电源电压相同的前行电压波自电源向结点传播，到达结点遇到波阻为的线路，根据前一节所述，在结点前
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第5节.光的反射和折射.ppt
6.一条小河水深10米，天空中一片云朵距离水面大约7000千米，小红看到水中也有一片云朵，她看到的是真的云朵吗？——她看到的是——，那水中的云朵距离水面有————远。 6.一条小河水深10米，天空中一片云朵距离水面大约7000千米，小红看到水中也有一片云朵，她看到的是真的云朵吗？——她看到的是——，那水中的云朵距离水面有————远。 不是 虚像 7000千米 你能根据平面镜成像原理判断出河岸上的树在水中成的像，是树梢离水面近，还是树根离水面近呢？ 树根离水面近。根据平面镜成像原理判断，树根比树梢离水面近，所以，成的像离水面也近。 S 法线 入射光线 反射光线 入射角 反射角 0